xx路小学“读教育名著、做智慧教师”读书实施方案

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1、word格式精心整理版“读教育名著、做智慧教师”——教师读书实践工程实施方案为认真落实xx教体局《“读教育名著、做智慧教师”xx市中小学幼儿园教师“十二五”读书实践工程2013年度工作方案》的文件精神，xx小学在“十二五”期间启动以“读教育名著、做智慧教师”为主题的读书活动，进一步突出了学校“自能教育”特色，彰显了经典诵读的浸润作用。一、指导思想认真贯彻xx市教体局“读教育名著、做智慧教师——xx市中小学教师‘十二五’读书实践工程”精神，以《xx市中长期教育改革和发展规划纲要》提出的“提高每一所学校的办学水平，激发每一名学生的发展潜能，增强每一位教师的职业使命感”为

2、指导，以全员化、组织化、专业化教育名著阅读为引领，以全面提高教育教学质量为宗旨，以基于问题解决的行动研究为着力点，培养教师“教学即研究、教师即研究者”的意识，提高教师教育科研水平，激发教师教育智慧。二、活动主题联系教学、学生管理和教师专业成长的实际，认真学习先进的教育理念和教学方法，反思自身教育教学实践，坚持传承、发展的精神，提高教师专业能力和实际教学水平，丰富教师的精神文化生活。三、读书内容一是xx市市教体局读书实践工程推荐书目（选读书目见xx市教育体育局关于“读教育名著、做智慧教师”xx市中小学幼儿园教师“十二五”读书实践工程教体字字〔2013〕30号）二是发放

3、到各个办公室，在办公室之间进行“图书漂流”的图书。三是主要阅读四类读物。第一类，所教学科的课程标准及其解读书籍；第二类，所教学科教学杂志；第三类，教育教学理论书籍；第四类，提高科技和人文素养的书籍四、读书活动的开展形式（一）人人参加读书活动，组团阅读形成好习惯。教师们坚持摘抄、撰写读书心得，以教研组为单位，组团参加各类读书交流活动，积极参加全市读书征文评比，积极参与“书香教师”的评选。（二）完成一定的读书量，个人阅读展风采。每学期读完了两本必读书籍，1——2本选读书籍，每月坚持阅读了自己订阅的教学专业杂志和综合杂志。（三）坚持撰写读书笔记。范文范例学习指导word格

4、式精心整理版教师们已经养成了读书做笔记的习惯。读书笔记写成两类，一类读书摘录，一类读书心得。读书摘录和心得体会每学期完成了3000字的读书笔记。（四）参加读书交流活动。读书交流会活动按时举行。教研组每月一次的读书活动，让老师们的让观点想法在交流中分享，在争论中碰撞，在对话中生成。读书笔记展评成果斐然。定期举行读书沙龙活动，让教师们在智慧的碰撞中生出火花。（五）认真撰写读书案例。根据自己的教育实践，结合所读书籍，每学期撰写出一篇高质量的读书案例。五、工作建议1.年度主题：2013年围绕“创新、自主、公平”这一主题，每人每年推荐古今中外人文、科学与教育名著10册（种）。

5、让每一位教师在推荐的书目中挑选自己喜爱的作品阅读，并记写教育笔记。2.工作重点：（1）在全校形成教师爱读书、读好书、会读书、以读书促发展的良好氛围；（2）打造一批学习型、研究性、专家型教师团队；（3）形成书香浓郁、育人特色鲜明的文化校园。3.创新机制：（1）自主研读与集体交流相结合。学校推荐一本教育名著，每天每人保证半小时以上的阅读，力争读深、读透，读的有思考，读有感，读写同步，每次至少写好一篇有质量的读书笔记。（2）组团阅读。以学科教研组为单位，教师们互相推荐新书好书，无障碍发表争鸣过同伴间更轻松、活泼的交流，将读书思考向更广的时空延伸，并形成小组阅读活动记载。(

6、3)读书与教学实际相结合。在认真读名著的过程中，组织教师写读书案例，并通过评选活动促进读书活动的扎实有效。xx市xx小学二○一三年六月二十四日范文范例学习指导word格式精心整理版附件：“读教育名著，做智慧教师”读书实践工程2013年推荐书目重点研读书目作者出版社出版日期1陶行知教育名篇陶行知教育科学出版社2005年1月2帕夫雷什中学[前苏联]苏霍姆林斯基教育科学出版社　1999年5月3教育新理念（修订版）袁振国教育科学出版社2010年6月4为什么是他们：来自名师的教育智慧杨卫东高等教育出版社2010年10月5邱学华与尝试教育人生邱学华北京师范大学出版社2006年4

7、月6成就每一个孩子——陈之华解码芬兰教育陈之华首都师范大学出版社2012年8月师德师风建设书目作者出版社出版日期1教育职场――教师的道德成长朱小蔓教育科学出版社2004年12月2教师成长与师德修养唐凯麟、刘铁芳教育科学出版社2007年10月3生命与使命同行——走近首届全国教书育人楷模教育部新闻办公室教育科学出版社2011年5月4幸福在心——走近2011年度全国教书育人楷模教育部新闻办公室教育科学出版社2012年5月5爱，然后教居桂珍教育科学出版社2011年8月6做一个幸福的教师陶继新华东师范大学出版社2008年5月7教师新师德六项修炼王毓珣西南师范大学出版社20