高二物理下学期期初考试试题 文

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1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”广东省东莞市2016-2017学年高二物理下学期期初考试试题文一、单项选择题Ⅰ：本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1．下列电学单位中，属于国际单位制中基本单位的是（）A．安培B．伏特C．韦伯D．库仑2．电磁场理论预言了电磁波的存在。建立电磁场理论的科学家是（）A．法拉第B．麦克斯韦C．奥斯特D．安培3．真空中两个静止点电荷间的静电力大小为F。若电荷电

2、量不变，两点电荷间的距离减小到原来的1，则两点电荷间的静电力大小为（）2FFA．B．C．4FD．2F244．两个完全相同的金属小球a、b，带电量分别为+3q和-q，两小球接触后分开，小球带电量为（）A．a为+3q，b为-qB．a为-q，b为+3qC．a为+2q，b为-2qD．a为+q，b为+q5．如图3所示，左侧的水平台面上固定着条形磁铁，右侧固定着一螺线管。下列判断正确的是（）A．螺线管内的磁场方向向左，磁铁受到的斥力向左B．螺线管内的磁场方向向左，磁铁受到的斥力向右C．螺线管内的磁场方向向右，磁铁受到的斥力向左D．螺线管内的磁场方向向右，磁铁受到的斥力向

3、右6．关于电磁波，下列说法正确的是（）A．光不是电磁波B．电磁波需要有介质才能传播C．只要有电场和磁场，就可以产生电磁波D．真空中，电磁波的传播速度与光速相同7．图4中的实线为点电荷的电场线，M、N两点在以点电荷为圆心的同一圆上，下列说法正确的是（）A．M处的电场强度比N处的大B．M处的电场强度比N处的小新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大，贫困人口就业和增收难度增大，一些农民因丧失工作重陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫

4、先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”C．M、N处的电场强度大小相等，方向相同D．M、N处的电场强度大小相等，方向不同8．图5所示的磁场中，有三个面积相同且相互平行的线圈S1、S2和S3，穿过S1、S2和S3的磁通量分别为、和，下列判断正确的是（）123A．最大1B．最大2C．最大3D．==1239．电流的磁效应揭示了电与磁的关系。若直导线通有方向垂直纸面向外的恒定电流，则电流的磁感线分布正确的是（）10．普通电熨斗中用到的传感器是（）A．温度传感器B．生物传感器C．压力传感器D．声音传感器11．如图6所示，在“研究影响通电导体棒所受磁场力

5、的因素”实验中，要使导体摆动的幅度增大，以下操作中可行的是（）A．减少磁铁的数量B．增大导体棒中的电流强度C．改变导体棒中的电流方向D．将磁铁更换成磁性较弱的12．关于磁感线，下列说法正确的是（）A．磁感线在磁场中真实存在B．磁感线密集的地方磁场弱C．磁感线稀疏的地方磁场强D．磁感线上某点的切线方向为该点的磁场方向13．下列正确描述正点电荷电场线的图示是（）新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大，贫困人口就业和增收难度增大，一些农民因丧失工作重陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知

6、真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”14．如图4所示，一通电直导线与匀强磁场方向垂直，导线所受安培力的方向是（）A．向上B．向下C．垂直纸面向里D．垂直纸面向外15．电场线可以直观地描述电场的方向和强弱，电场线上某一点的切线方向表示（）A．正点电荷在该点所受电场力的方向B．负点电荷在该点所受电场力的方向C．正点电荷在该点所受电场力的垂直方向D．负点电荷在该点所受电场力的垂直方向16．如图5所示，三角形线圈abc：放在范围足够大的匀强磁场中并做下列运动，能产生感应电流的是（）A．向上平移B．向右平移C．向

7、左平移D．以ab为轴转动17．发电机利用水力、风力等动力推动线圈在磁场中转动，将机械能转化为电能．这种转化利用了（）A．电流的热效应B．电磁感应原理C．电流的磁效应D．磁场对电流的作用原理18．如图6所示，小磁针放置在螺线管轴线的左侧．当螺线管通以恒定电流时，不计其它磁场的影响，小磁针静止时N极的指向是（）A．向左B．向右新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大，贫困人口就业和增收难度增大，一些农民因丧失工作重陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力

8、最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶