中考语文 第三部分 现代文阅读 专题二 议论文阅读课件

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1、第三部分现代文阅读专题二议论文阅读考点4论证方法及作用考点3分析论证思路考点2分析判据论据考点1概括中心论点第1课时考点4拓展探究考点3内容的理解与概括考点2理解词语含义考点1拟写标题第2课时课时讲解1议论文论点、论据、论证方法及论证思路常考考点分课时突破考点1概括中心论点(5年15卷3考)考情搜索：永州(2015年15题)；郴州(2015年18题、2014年18题)文章针对的现象，提出了的观点。(4分)【答案及评分】：少儿参加各类比赛过分注重输赢（现象，2分）；要提高对孩子的人文教育水平（观点，2分）【对接课内】揣摩《谈读书》中的下边两段文字，说说它们的观点

2、是什么，又是怎么阐述这些观点的。(1)从“读史使人明智”到“皆成性格”。(2)从“人之才智但有滞碍”到“皆有特药可医”。(九上《短文两篇》)(1)看题目：议论文的标题或直接揭示论点，或提示论点，或提示议论的范围。如2015郴州，文章标题《莫让手机电脑毁掉汉字书写的美好》就是文章的中心论点。(2)看开头：这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。如《谈骨气》中的第一句话“我们中国人是有骨气的”就是中心论点。方法指导(3)看结尾：紧抓表总结性的词语，如“所以、总之、因此、总而言之、归根结底、也就是说……”。(4)看中间：文章中间体现作者主要观点的正面表述句。如2015永

3、州《输的不是比赛》第2段从“这种对输赢得失的态度，恰恰说明对孩子的人文教育是有缺陷的”一句可概括出文章的中心论点。(5)看论据：看论据用来证明什么论点。(6)通读全文，总结归纳：有的中心论点需要通读全文进行总结归纳才能得出。如2016郴州议论文阅读概括中心论点，首先需通读全文，第1段引出话题，第2、3段从正反两个角度论述坐住“冷板凳”的不易，第4、5段从心态和行动两方面论述如何把“冷板凳”坐出成效，故可总结出文章的中心论点是“学会坐‘冷板凳’”。2.能直接证明“养成强调客观理由的习惯”的材料是(2分)()A.孩子小小年纪，居然能说出“春秋战国，还是难不倒我的”

4、B.孩子比赛中得了第二、第三名，就泪流满面C.答错了，对着镜头反复强调一堆的理由D.家长挥拳、高喊，老师咬牙皱眉考点2分析判断论据(2015永州)【解析】通读全文，题干中“养成强调客观理由的习惯”出现在第4段，那么最能证明该观点的材料也就应该在此段中，即“答错了，对着镜头反复强调一堆的理由”，故选C。【对接课内】把课文的最后一段抄在本子上，并选取这段中的某一个观点，举出生活中的一两个事例来证明它。（九上《事物的正确答案不止一个》）【答案及评分】C（2分）分析判断论据是否恰当，一是确定论据所在段落的论点，二是分析所给材料的内涵，看是否符合所在段落的论点。如左题，

5、“能直接证明‘养成强调客观理由的习惯’的材料是‘答错了，对着镜头反复强调一堆的理由”。方法指导注：论据是为论点服务的，因此它必须与论点保持一致，即材料与论点有必然的、本质的联系，能完全支撑论点，这就是通常说的“观点与材料的统一”。无论是事实论据，还是道理论据，都应该充分证明论点。考点3分析论证思路(5年15卷3考)考情搜索：郴州(2016年19题)；永州(2015年16题)；怀化(2013年10题)3.“看看其他一些国家的孩子，赢的时候很从容，灿烂微笑；输的时候，自如，微笑灿烂。他们对其他小朋友的关爱更感染了全场。”一句是从文章中抽出来的，根据文章写作思路，它

6、应该在(2分)()A．【甲】处B．【乙】处C．【丙】处D．【丁】处【解析】通读全文，文章在第5段谈到了家长老师的态度，联系上下文及第5段中的“看看他们四周”可知，这里说的是国内。由题干中“看看其他一些国家的孩子”可知该句是说国外，因此就应放在第6段【丁】处，与第5段形成对比。【答案及评分】D（2分）【对接课内】本文主要论述什么问题？作者为什么从“事物的正确答案不止一个”谈起？关于创造性思维所必需的要素，为什么到篇末才给出全部答案？(九上《事物的正确答案不止一个》)题型1：根据文章的论证思路，确定某句话应该放在哪处(2015永州)(1)理解句意。阅读待填句子，结

7、合文章理清待填句子所述内容。(2)逐个分析。通读全文，理清文章的论证思路，再分析文中挖空的部分所在段落的意思。(3)代入验证。将待填句子填入确定的空缺处验证，看其是否符合文章写作思路。方法指导题型2：分析文章(某段)的论证思路(5年2考)议论文论证思路一般分为三部分：提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。(1)找论点，分析文段论点的提出方式。是直接提出论点、通过某一现象提出论点还是通过道理引出论点。(2)析结构，理清论证层次间的关系，注意先后和主次。按照议论文的一般结构，分析先论证什么，接着论证什么，然后论证什么，最后如何总结全文(段)。在

8、总结时注意答出这几方面内容：①强调中心