国际经济与贸易专业课程

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1、国际经济与贸易专业课程国际经济与贸易专业课程主要课程简介微积分课程代码：040XX2201课程类别：专业必修课教学目的:使学生系统地获得微积分、常微分方程和级数等基础理论,培养学生的基本运算能力以及初步解决实际问题的能力，使当代大学生掌握经济数学基础这一现代科学工具，而且通过学习该课程，使学生的抽象思维能力、逻辑推理能力和自学读书能力得以提高；通过本课程的系统教学，特别是讲授如何提出新问题、如何思考问题、分析问题、解决问题，逐渐培养学生科学的思维方法和创新思维能力授课内容：函数、极限与连续，导数与微

2、分，中值定理与导数的应用，不定积分，定积分及其应用，多元函数微积分等。授课方式：课堂讲授+练习参考教材：《微积分》，吴传生，高等教育岀版社，XX学时学分：每周3学时，共计93学时,6学分开课学期：第1、2学期考核方式：考试概率论与数理统计课程代码：040XX2202课程类别：专业必修课教学目的：通过本课程的教学，使学生掌握概率论与数理统计的基本概念，了解它的基本理论和方法，从而使学生初步掌握处理随机事件的基本思想和方法，培养学生运用概率统计方法分析和解决实际问题的能力。授课内容：本课程由概率论与数理

3、统计两部分组成。概率论部分侧重于理论探讨，介绍概率论的基本概念，建立一系列定理和公式，寻求解决统计和随机过程问题的方法。其中包括随机事件和概率、随机变量及其分布、随机变量的数字特征、大数定律和中心极限定理等内容；数理统计部分则是以概率论作为理论基础，研究如何对试验结果进行统计推断。包括数理统计的基本概念、参数统计、假设检验等。授课方式：课堂讲授与练习相结合参考教材：待定学时学分：每周3学时，共54个学时，3学分开课学期：第3学期考核方式:考试线性代数课程代码：040XX2203课程类别：专业必修课教

4、学目的:通过教学，使学生了解线性代数的基本概念、基本性质;理解和掌握矩阵运算，矩阵的初等变换；会求逆矩阵和矩阵的秩；会判断线性方程组的解，会解线性方程组，并能用向量形式表示解。通过高等数学的教学，扩大学生的知识面，培养学生的综合能力，为学生将来工作和进一步深造奠定基础。授课内容:矩阵、行列式的运算，向量的线性方程组，线性方程组基本理论及解法，特征值与特征向量的概念与计算，矩阵的相似对角阵及用正交变换化对称矩阵为对角矩阵的方法，化二次型为标准型，线性空间与线性变换。授课方式：课堂讲授与练习相结合参考教

5、材：待定学时学分：每周2学时，共36个学时，2学分开课学期:第4学期考核方式：考试政治经济学课程代码：040XX2204课程类别：专业必修课教学目的：通过马克思主义政治经济学的教学，使学生了解马克思主义政治经济学的基本原理，提高学生分析问题、解决问题的能力。授课内容：资本主义部分主要讲授价值、资本及其运动规律和其在自由资本主义、一般垄断资本主义与国家垄断资本主义阶段的运动形式；社会主义部分主要讲授宏、微观经济运行及调控模式和社会主义市场经济运行规律以及价值、劳动的二重性、价值规律、社会总资本的运行及

6、平衡机制、垄断资本主义的经济特征及社会主义市场经济运行的矛盾与规律。授课方式：课堂教学及练习相结合参考教材：《政治经济学》，张维达编，高等教育出版社，最新版。学时学分：每周2学时，共62学时，4学分开课学期：第1、2学期考核方式：考试微观经济学课程代码：040XX2205课程类别：专业必修课教学目的：学生通过对微观经济学的学习，要求掌握微观经济学的基本概念、基本原理和基本研究方法，熟悉市场经济中常见的经济现象，了解经济政策及其产生的影响，并能运用所学的基本理论分析微观经济领域内有关的经济问题，预测微

7、观经济主体的经济行为等。授课内容：微观经济学的内容主要包括经济学的基本概念，经济学发展简史及经济学的研究方法，供求原理及需求弹性理论，供求理论的实际应用，消费者行为理论，生产者行为理论，市场结构与企业行为，要素报酬及收入分配，一般均衡，市场失灵及政府的作用等。参考教材：《微观经济学》授课方式：课堂讲授学时学分：每周3学时，共54学时，3学分开课学期：第2学期考试方式：考试宏观经济学课程代码：040XX2206课程类别：专业必修课教学目的：宏观经济学是一门以国民经济运行规律为研究对象的学科。本门课程旨

8、在讲授宏观经济学的基本理论和基础知识，使学生能够掌握宏观经济学的基本概念、基本原理和分析方法，学会运用所学的基本理论分析有关经济现象和经济问题，理解常用的宏观经济政策。授课内容：宏观经济学以凯恩斯经济理论为主线，阐述国民生产总值、就业和物价水平等基本概念，探讨整个社会的总产量、就业水平、物价水平以及其它经济总量是如何决定的，分析失业、通货膨胀、经济周期等主要经济问题，介绍宏观经济政策的内容、特点及作用。参考教材：《宏观经济学》授课方式:课堂讲授学时学分：每周3学时，共