解密阅读类型题之“含义理解”题

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1、解密阅读类型题之“含义理解”题　　考题解说　　“含义理解”题多考查文中词语的含义，这类题常见的提问方式有：①指出下列句子中加点词语在文中指代的具体内容。②请你说说下面句中加点词的含义。③请谈谈你对下面句中加点词语的理解。④请你品析下面句中加点词语蕴含的深意。⑤下面句中的加点词有什么言外之意？⑥下面句中的加点词都有“潜台词”，你能具体说说这些“潜台词”是什么吗？　　解题点拨　　（一）概括性词语在文中的含义　　1.答题格式　　从本质上说，这种题型就是“换个说法”：“加点词语”是“概括性词语”，“所指代的具体内容”就是需要解答的

2、“含义”；只是“概括性词语”是概括性表达，而“含义”是具体阐释或描述。因此，答题时要遵循对等原则，使“概括性词语”与“含义”在词性和词义上都能取得一致。　　一般来说，可以从前文中直接提取相关的词句答题，如果没有现成的词语可以直接提取，就要用自己的语言概括成名词或名词性短语来答题；如果具体内容较多，就要分条陈述。一般答题格式为“……所指的具体内容是……”。　　2.举例　　（1）解释文章第②段中“三八二十三”8的丰富含义。（2013年浙江舟山中考题）　　答案：“三八二十三”就是做小买卖时让利一分（大度的心和让利的境界），创业时

3、的发展共赢（就是给别人留一条路，也给自己留一条路）。　　（2）结合文本内容，探究“幸福的玫瑰”的意蕴。（2013年江苏连云港中考题）　　答案：①小城人们的正直善良；②克丽丝汀的善良；③凯洛琳自尊自强，找到了自己的幸福；④人性美的光辉；⑤幸福甜蜜的爱情。（答出三点即可）　　3.应答材料　　这里说的“概括性词语”，指的是把事物的共同特点归结在一起进行简明叙述的词语，如“经过”“原因”“危害”“奥秘”等词语都是概括性词语。“概括性词语”所指的具体内容，即事件的细节有哪些、过程有哪几步、内容有哪几部分、情境是什么样子的，等等。　　

4、（二）比喻性词语在文中的含义　　1.答题格式　　用没有使用任何修辞手法的词语，清楚明白地阐释这个比喻性词语的比喻义，可用“某某词语的含义是……”的格式。　　2.举例　　（1）阅读下列句子，回答括号中的问题。（2013年浙江义乌中考题）　　不管人生的际遇多么黯淡，他从没有忘记当初的梦想，并用自身微弱的光芒，去照亮弟弟前行的路。（联系上下文，理解加点词的含义。）　　答案：“微弱”是指他身份低微，工资微薄；“光芒”8是指他以自身微弱的力量支持着弟弟，供弟弟读书，给弟弟带来希望，照亮弟弟前行的道路；表现了他自立自强、勇于担当的优秀

5、品质。　　（2）联系上下文，说说文中加点词的含义。（2013年重庆中考题）　　①在只有手中的世界的时候，无不遭逢过靠山山崩、靠水水流的日子。　　②没有一个人不想踏平手中的世界的围栏，拥抱花红柳绿的心中的世界。　　答案：①指人生中会经历到的挫折、坎坷、磨难。②走向心中世界的障碍、束缚、羁绊。　　（3）文章以“没有发芽的种子”为标题有哪些含义？（2013年广东湛江中考题）　　答案：①没有种完遗忘在抽屉里的喇叭花种子。②幼时的夙愿，淡忘了多年的理想。　　3.应答材料　　比喻就是打比方，即根据事物的相似点，用具体、浅显、常见的事物

6、来解说抽象、深奥、生疏的事物或道理。　　比喻由本体、喻体、比喻词三部分组成。本体，指被比喻的事物或情境；比喻词，表示比喻关系的词语；喻体，打比方的事物或情境。“含义理解”题中用来设题的通常是比喻的“喻体”，如上例中的“围栏”就是喻体。　　根据比喻的三个部分的结合情况，常见的有明喻、暗喻、借喻、比拟。　　明喻――本体、喻词和喻体同时出现。常用的喻词有：像、好像、好似、如、有如、如同、仿佛等。8　　暗喻――本体、喻体同时出现，但用“是”“成”“为”“变为”等词代替“像”一类的比喻词。　　借喻――本体和喻词都不出现，直接用喻体代

7、替本体。　　比拟――喻体和喻词都不出现，但是保留喻体的特征，让它直接加在本体上。　　解说比喻性词语在文中的含义，就是指出比喻句的本体。　　（三）副词在文中的含义　　1.答题格式　　通常可答为“……（字）突出了……思想感情”，或答为“强调了……的观点”，或答为“表明了……”。　　2.举例　　（1）联系文章语境，揣摩下列句子中加点词语的含义。（2013年甘肃兰州中考题）　　第二天，爸爸妈妈仍然没有回来。　　答案：是说爸爸妈妈仍然在抗震救灾的现场，从侧面反映了灾难的深重，也写出了作者对父母的担心。　　（2）联系上下文，体会下面语

8、句中加点文字的表达效果。（2013年浙江宁波中考题）　　小猎狗以为猎人没看到它，它总是挤到前面去，可是猎人把目光越过它，还是数后面十条狗。　　答案：“还是”强调了猎人对小猎狗的忽视，凸显了小猎狗被忽视后的伤心失落。8　　（3）简要说明第⑦段中加点词“尽量”的表达效果。（2013年山东聊城中考题）　　答案