语言表达创新题型演练

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1、语言表达创新题型演练　　1.读下面的一段材料，概括2012年国庆长假高速公路堵车的原因。（50字以内）　　有人认为，2012年国庆长假高速公路大堵车是因为人们争相占免费政策的便宜，这其实是误解。节假日高速公路堵车，之前就有，而并非免费后才有的景象；出现车流扎堆儿，肯定有受免费诱惑的，但更多源于信息不对称，公路管理方对此缺乏充分的高速车流信息预警。免费，不只是免通行费的问题，而是为了消除收费站这个关键的堵点，以免费放行减少时滞、促进顺畅。可是虽然免费了，收费站却还像收费时那样拦车发卡收卡，等于没有解决问题，还因为免费把车流引向高速，加剧了拥堵。　　2.阅

2、读下列材料，概括出内容要点。（不超过30字）　　在我国城市大气污染的首要污染物PM10（即可吸入颗粒物，粒径≤10微米）组成中，PM2.5（即可入肺颗粒物，粒径≤152.5微米）平均占到50%-80%。PM2.5主要来自日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，如机动车尾气尘、燃煤尘、硫酸盐、餐饮油烟尘、建筑水泥尘、煤烟尘和硝酸盐等，通常含有重金属等有毒物质。PM2.5粒径更小，含有大量的有毒、有害物质，且寿命长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大，是导致黑肺和灰霾天的主要凶手。当吸入之后，PM2.5可能抵达细支气

3、管壁，并干扰肺内的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。中国的华北、华东、华中全部属于全球PM2.5最高的地区之一。目前，日、美、印、欧盟等都已陆续将PM2.5纳入国标并进行强制性限制，我国的相关监治举措也已提上日程。　　3.请筛选并整合下面一段文字的主要信息，为“潜规则”拟写定义。要求语言简明，条理清楚，不超过50字。　　潜规则是看不见的，没有明文规定的，心照不宣、暗箱操作的规则，是潜藏在现实生活中的阴暗面，是见不得阳光的东西。潜规则已经约定俗成，成为许多人普遍认同的规则。也就是说，潜规则广泛存在于社会的各个领域、各个层面、各类人群

4、之中，已经通用化了。潜规则没有强制性，但实际上起作用，大家不得不遵循。如果你不按这些规则办事，也就别想办成事。　　4.下面一段话是对“微公益”的说明，请提取主要信息，写出四个关键词。　　随着社会的进步和人们生活水平的提高，越来越多的普通人开始参与到公益事业中来，于是一种草根公益应运而生，这就是微公益。微公益提供了一个很好的平台，人们将微小的爱心汇集起来，积少成多，就形成了一股强大的社会力量。微公益关注贫困，关注教育，关注社会发展，关注生物保护和低碳等，具有很强的利他性。它没有过去大慈善家那种“行侠仗义”、“扶贫济困”的远大抱负，取而代之的是寓善于乐的参

5、与方式。　　5.请用简明平实的语言表述下面材料中雕匠一段话的深刻含意。　　有两段树根，一段被雕匠雕成了神，一段被雕匠雕成了猴。于是两段树根有了不同的命运：一段被人供奉膜拜，一段成了人的玩物。被雕成猴的树根埋怨雕匠说：“15我们同是树根，命运却如此截然不同，都是因为你，我们的命运都是你一手雕刻而成的啊！”　　“我哪有这等本事，去雕刻别人的命运！”雕匠缓缓说道，“其实，从土里出来的时候，你们一个长得像神，一个长得像猴，我只是按你们的形状略加雕刻而已。”　　6.根据所给情景，以“菊花”为描写对象，写一段话。　　要求：（1）语言优美，有文采。（2）表达出诗人此

6、刻的心情。（3）每句40字左右。　　情景（1）：“战地黄花分外香”（毛泽东《采桑子?重阳》）　　情景（2）：“满地黄花堆积”（李清照《声声慢》）　　7.阅读下面的表和图，完成题目。　　中学生对“垃圾分类”认知状况表　　“垃圾分类预计成效”示意图　　（1）根据上表，概括中学生对“垃圾分类”认知的基本状况。要求不出现数字，不超过30个字。　　（2）结合以上图、表，给学校拟写一条加强“垃圾分类”宣传教育的建议。　　8.近年来，以地铁、轻轨为代表的城市轨道交通快速发展。下图为苏州轨道交通标志，请发挥联想和想象，对这一图标的设计意蕴作80字以内的简短说明。15　

7、　9.62岁的张景和是江苏徐州的环卫工人，其儿子儿媳在外地打工，孙女由他和老伴带着。上幼儿园的孙女放学早，他需要边工作边照看孙女。下面的照片是他在工作间隙抱孙女鼻吻的情景，被以《幸福》为题发到网上，引发了热议。　　对这一问题，你的看法怎样？请结合照片内容写一段话，表达你的观点。（80字左右）　　10.请欣赏下面的漫画，回答后面的问题。　　①请简要描述画面的内容。（不超过55字）　　②说说这幅画给我们的启示。（不超过30字）　　11.请拟写两条以“注意交通安全，拒绝酒后驾驶”为主旨的公益广告词。要求主题鲜明，感情真挚，构思新颖，语言简明。（每条不超过20

8、字）　　（1）　　（2）　　12.近日，江苏有省政协委员建议人民币改版，在人民币上印上《道德经