查询引擎培训大纲（附培训计划）.doc

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1、天津工业大学课程中心系统培训大纲《天津工业大学课程中心》培训大纲（附教师培训调查问卷）主讲人：卓越公司实施部工程师第11页共11页天津工业大学课程中心系统培训大纲目录1．培训环境要求32．对教师的要求33．系统安装要求34．系统平台介绍44.1软件总体结构介绍44.2课程中心可以帮助教师：45．教师空间45.1课程网站建设45.2网站栏目管理45.3网站内容管理45.4知识点管理55.5师生互动管理55.5.1论坛55.5.2答疑55.5.3作业55.5.4网络考试55.5.5成绩管理55.5.6课程习题集65.5.7课程试卷库65.5.8课程资料65.5.9问卷调查65.6教学工具

2、管理65.7学生管理65.8权限管理65.8.1教师共建权限65.8.2助教权限65.8.3浏览用户权限75.9网站模板选择75.10网站参数设置76.学生空间76.1首页76.2课程网站76.3论坛76.4答疑76.5作业76.6网络考试86.7自测86.8问卷调查86.9网站注册86.10成绩86.11我的资料库8第11页共11页天津工业大学课程中心系统培训大纲附：教师培训调查问卷91．培训环境要求1．配备亮度清晰的投影仪，最好是方形玻面。幕布同投影仪之间应有足够距离，幕布的尺寸能使投影片充分显示，便于后排听课人员看清。2．无环境噪音干扰（车辆、生产、食堂、风机等）。3．配备可固

3、定或可手持的话筒，足够电线长度的接线板，不出噪音的扬声器。4．根据参与教师人数，安排每人一台电脑，便于操作演练（可以是机房或实验室等）。2．对教师的要求1．计算机基础，比如熟练应用winxp操作系统，掌握基本的办公软件操作（如OFFICE）,IE浏览器的熟练应用。2．教师提前对所培训内容进行预习，并准备相关课程的课件资料，如word、excel、ppt、视频（仅限wmv、asf两种格式）等格式的文档资料。3．系统安装要求1．IE浏览器为6.0或以上版本2．将系统访问地址设置为受信任站点3．IE需关闭弹出窗口设置4．关闭windows防火墙5．关闭本机其他防火墙或监控程序6．登录课程中

4、心访问地址：注：其中第4、第5两点只有在使用课程中心上传文件时需要进行相关设置（否则会影响文件正常上传），使用完可重新开启防火墙等保护功能。第11页共11页天津工业大学课程中心系统培训大纲4．系统平台介绍4.1软件总体结构介绍4.2课程中心可以帮助教师：1〉、快速建立课程网站；2〉、搜集整理备课资料；3〉、在线教育技术培训；4〉、教学资料团队共享；5〉、多种途径与学生互动；6〉、各种教学考核手段；7〉、生成教学成果；8〉、各类教学成果的申报5．教师空间5.1课程网站建设点击【创建课程网站】按钮进入课程网站创建向导，根据创建向导五步便可以方便快捷完成课程网站框架的建设。5.2网站栏目管

5、理栏目管理分成展示栏目和互动栏目，展示栏目是完全由用户维护的，互动栏目是由系统定义的逻辑，用户只能维护数据。栏目的权限有常用的三个：本网站学生、本校师生和社会公众，如要细分可以点击【更多权限】按钮，可把栏目权限指定给不同的教学班、其他旁听生或教学小组。划分权限后只有具有权限的用户可以浏览指定栏目。展示栏目部分，每个主栏目以树状显示栏目结构，点击【添加主栏目】按钮可以新增主栏目，单击选中要操作的栏目，点击【上移】【下移】【向上一级】【向下一级】可以移动栏目在树状结构中的位置；鼠标停止栏目上时点击【属性】按钮可以修改栏目名称或启用栏目链接（点击栏目直接打开其他网站），点击【添加下级栏目】

6、按钮可以在当前栏目下添加子栏目，点击【删除】按钮删除当前栏目及该栏目的子栏目。互动栏目可以选择是否启用，如果勾选启用则在左侧师生互动管理中出现，作业、答疑、论坛、问卷调查还会出现在课程网站的课程互动栏目中。5.3网站内容管理一级栏目列在左侧的网站内容管理下面，点击可以切换到不同的一级栏目进行维护。单击选中栏目，可以点击【上移】【下移】【向上一级】【向下一级】移动选定的栏目位置。第11页共11页天津工业大学课程中心系统培训大纲在新项目中输入子栏目名称选定位置点击【确定】按钮可以增加子栏目。点击栏目名称后面的【重命名】按钮可以编辑栏目的名称。勾选栏目名称后名的常用权限可以分配栏目权限。点

7、击【编辑内容】按钮可以用HTML编辑器编辑指定栏目的内容，系统提供了具有强大功能的编辑器工具，实现了“所见如所得”，即在word里编辑排版好的内容可直接复制到编辑器中，格式不变。方便教师快速填充页面内容。5.4知识点管理教师布置的习题、作业、试卷都是通过知识点展开的，教师可以自己维护课程的知识点，设置知识点的学科、重要程度、掌握程度等属性。5.5师生互动管理5.5.1论坛论坛是教师与学生共同讨论教学问题的平台，以论坛的方式创造良好的学习与交流的氛围。教师可