《信号与系统》课程网站设计 电子信息工程毕业论文

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1、深圳大学本科毕业论文（设计）题目:《信号与系统》课程网站设计姓名:专业:电子信息工程学院:信息工程学院学号:2007130116指导教师:职称:副教授2011年5月1日深圳大学本科毕业论文（设计）诚信声明本人郑重声明：所呈交的毕业论文（设计），题目《〈信号与系统〉课程网站设计》是本人在指导教师的指导下，独立进行研究工作所取得的成果。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体，均已在文中以明确方式注明。除此之外，本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写过的作品成果。本人完全意识到本声明的法律结果。毕业论文（设计）作者签名：日期：年月日目录【摘要】（关键词）11.

2、绪论11.1远程教育与网络课程及它们的现状、前景11.2建设《信号与系统》课程网站的意义32.网页制作软件介绍42.1Dreamweaver42.1.1DreamweaverCS4概述42.1.2DreamweaverCS4的功能42.2Flash52.2.1Flash概述52.2.2Flash的功能62.3数学工具5.563.网站功能的实现73.1网站总体设计73.2编辑“电子教案”83.2.1思路与步骤83.2.2具体编辑操作93.3网页动画的制作144.网站制作结果分析164.1网站总体架构164.2“电子教案”164.3“教学演示”195.结束语21

3、5.1成果215.2不足21【参考文献】22致谢23【Abstract】（keywords）24深圳大学本科毕业论文—《信号与系统》课程网站设计《信号与系统》课程网站设计信息工程学院电子信息工程（电子1班）梁栩豪学号：2007130116【摘要】网络发展日新月异，它已经覆盖了包括教育领域在内的各行各业。网站特别是课程网站的开发与维护技术更加是炙手可热。本毕业设计进行了《信号与系统》课程的网站设计，文中首先介绍了远程教育与网络课程的发展；接着介绍网页制作的软件工具，包括网页制作软件——Dreamweaver、动画制作软件Flash及用于编辑数学公式的“数学工具

4、”；其次对网站的具体设计进行了阐述，完成了网上电子教案，教学动画演示等功能；最后对网站建成后的各方面进行了分析。【关键词】信号与系统；课程网站；网站设计1.绪论1.1远程教育与网络课程及它们的现状、前景从狭义上来看，远程教育是指由特定的教育组织机构，综合应用一定社会时期的技术，收集、开发、设计、制作和利用各种教育资源、建构教育环境，并基于一定社会时期的技术、教育资源和教育环境为学生提供教育服务，以及出于教学和社会化的目的进而为学生组织一些集体会议交流活动（以传统面对面方式或者以现代电子方式进行），以帮助和促进学生远程学习为目的的所有实践活动的总称。在所有活动

5、中，教师是以教育资源的形式或学习帮促者的身份与学生保持着一种准永久性分离的状态；而学生与教育组织机构（教师）或学生与学生之间将通过建立双向或多向通信机制保持即时会话。远程教育是学生与教师、学生与教育组织之间主要采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学生的教育。现代远程教育则是指通过音频、视频（直播或录像）以及包括实时和非实时在内的计算机技术把课程传送到校园外的教育。现代远程教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育方式。计算机技术、多媒体技术、通信技术的发展，特别是因特网的迅猛发展，使远程教育的手段有了质的飞

6、跃，成为高新技术条件下的远程教育。现代远程教育是以现代远程教育手段为主，兼容面授、函授和自学等传统教学形式，多种媒体优化组合的教育方式[1]。“所谓课程是指在学校的教师指导下出现的学习者学习活动的总体，其中包含了教育目标、教学内容、教学活动乃至评价方法在内的广泛的概念”。网络课程是“通过网络表现的某门学科的教学内容及实施的教学活动的总和，它包括两个组成部分：按一定的教学目标、教学策略组织起来的教学内容和网络教学支撑环境”。很多时候现代远程教育和网络教育这两个词相互代用。实际上，现代远程教育的技术手段更加宽泛，不同的院校，不同的时期、地域，其技术手段是不一样的

7、：从以邮件传输的纸介质为主的函授教育到以广播电视、录音录像为主的广播电视教学再到通过计算机、第23页共26页深圳大学本科毕业论文—《信号与系统》课程网站设计多媒体与远程通讯技术相结合的网上远程教育等不一而足。随着电视、电话、计算机、互联网的逐步普及，网上远程教育离我们已越来越近，对处在大城市的我们来说其实它已经来到了我们身边。代表现阶段远程教育的先进手段包括：以卫星广播方式为主完成的现代远程教育；以通信专线双向视频方式为主完成的现代远程教育；以互联网方式为主完成的现代远程教育；以移动通信方式为主完成的现代远程教育等。其中，以互联网方式为主完成的现代远程教育方

8、式也各不相同：一、作为传播手段，教学模式为面授教育的