技术与海底探索

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1、资源信息表标题：技术与海底探索（教学设计）关键词：海洋海底地形大陆架海底探测技术科技进步描述：一、教学目标1、了解海底探测的部分成果。知道主要的海底地形及其分布特点，重点是大陆架。2、在海底地形示意图屮判断出各种不同的海底地形。3、体会科技进步对生产和社会的作用。学科：科学>>牛津上海版七年级〉第二学期〉第十四章语种：汉语媒体格式：.doc学习者：七年级师生资源类型:文本类素材教育类型：初中教育〉七年级作者：彭松单位：上海市民立中学地址：Email:注:请认真填写资源信息表，避免由于资源信息表不完整而无法及时上传网站

2、。十四（四）海底探索（2）技术与海底探索上海市民立屮学彭松一、教学目标1、了解海底探测的部分成果。知道主要的海底地形及其分布特点，重点是大陆架。2、在海底地形示意图中判断出各种不同的海底地形。3、体会科技进步对生产和社会的作用。二、重点与难点【重点】人类能够应用多种手段对海洋进行研究。【难点】海底地形的分布，说出大陆架、人陆坡，以及洋盆、海沟、海岭的分布。人陆架与人类的生活和生产关系密切。三、教学准备活动一、小组活动：教材活动14.7（1）：模拟海底地形的探测。活动二、在海底地形图上能填出海底地形的名称。【资源】人类

3、应用先进设备对海底探测的录象或图片介绍。“海底地形剖面示意图”世界渔场分布图，世界海底石汕分布图。四、内容组织【教学流程】【活动设计】活动一：小组活动：教材活动14.7(1)：模拟海底地形的探测。活动目标：人类能够应用多种手段对海洋进行研究。学主活动指导要点引入话题：你知道探测海底有哪些方法♦教材活动14.7(1)：模拟海底地形的探测。填写教材87页的相关内容。♦活动14.7(1),填写教材P87相关记录.♦通过录象或图片介绍先进的海底探测设备。早期的铅垂测深法，“声纳”技术测量深度。(可参考所提供的图幅)♦川回声探

4、测仪测绘的海底地形主要冇大陆架、人陆坡、人洋盆地、海底山脉。♦现在利用自动控制技术；自动定位系统；遥感等技术來了解和研究海洋。科技的发展与人类社会的关系。活动二、在海底地形图上能填出海底地形的名称。活动冃标：海底地形分布的特点，大陆架与人类的密切关系。学生活动指导要点♦海底有哪些地形。在图中填写海底地形的名称♦根据老师提供的图幅思考：1、世界主要渔场基木分布在海底哪类地形。2、

5、比界海洋石汕基本分布在海底哪类地形(可参考所提供的图幅)。♦首先观察教材“海底地形示意图”，了解海底地形的名称和分布特点。(大陆架分布在大陆

6、边缘的浅海地区；大陆坡分布在人陆架的外缘；大洋盆地、海沟、海底山脉、海底平顶山分布在大洋底。)♦读世界漁场分布图，世界海底石汕分布图，知道大陆架是海洋生物资源，石油和天然气最丰富的地区。我国有12海里的领海，350海里的大陆架，拥有的海洋国土300多万平方千米。五、训练与评价【举例】在图中填写海底地形的名称。【说明】本题是一道读图填空题，考查学生对海底地形分布的掌握情况。【评价】1、活动一屮：烧杯底部的“地形”与实际情况的比较。评价：比较一致，冇些差异。2、活动二中：填图的正确情况。评价：完全正确，有点误差。南设得兰

7、群血南乔治亚岛布韦甜用钢缆和声纳测得的大西洋剖面比较海底地形剖面示意图人乩架iiiwe发现的近海汕气区III•界海底石汕资源分布