输血查对制度与输配电工区“四创一树”申报表材料合集

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1、输血查对制度与输配电工区“四创一树”申报表材料合集输血查对制度输血查对制度依据卫生部《临床输血技术规范》的要求，制订抽血交叉配备查对制度、取血查对制度、输血查对制度。输血查对制度通过“输血安全护理单”组织实施。1）抽血交叉配血查对制度①认真核对交叉配血单，患者血型验单，患者床号、姓名、性别、年龄、病区号、住院号。②抽血时要有2名护士（只有一名护士值班时，应由值班医师协助），一人抽血，一人核对，核对无误后执行。③抽血（交叉）后须在试管上贴条形码，并写上病区（号）、床号、患者的姓名，字迹必须清晰无误，便于进行核对工作。④血液标本按要求抽足血量，不能从正在补液肢体的静脉中抽取。⑤抽血时对验单与患者

2、身份有疑问时，应与主管医生、当值高年资护士重新核对，不能在错误验单和错误标签上直接修改，应重新填写正确化验单及标签。2）取血查对制度到血库取血时，应认真核对血袋上的姓名、性别、床号、血袋号、血型、输血数量、血液有效期，以及保存血的外观，必须准确无误；血袋须放入铺上无菌巾的治疗盘或清洁容器内取回。3）输血查对制度①输血前患者查对：须由2名医护人员核对交叉配血报告单上患者床号、姓名、住院号、血型、血量，核对供血者的姓名、编号、血型与患者的交叉相容试验结果。核对血袋上标签的姓名、编号、血型与配血报告单上是否相符，相符的进行下一步检查。②输血前用物查对：检查袋血的采血日期，血袋有无外渗，血液外观质量

3、，确认无溶血、凝血块，无变质后方可使用。检查所用的输血器及针头是否在有效期内。血液自血库取出后勿振荡，勿加温，勿放人冰箱速冻，在室温放置时间不宜过长。③输血时，由两名医护人员（携带病历及交叉配血单）共同到患者床旁核对床号，询问患者姓名，查看床头卡，询问血型，以确认受血者。④输血前、后用静脉注射生理盐水冲洗输血管道，连续输用不同供血者的血液时，前一袋血输尽后，用静脉注射生理盐水冲洗输血器，再继续输注另外血袋。输血期间，密切巡视患者有无输血反应。⑤完成输血操作后，再次进行核对医嘱，患者床号、姓名、血型、配血报告单、血袋标签的血型、血编号、献血者姓名、釆血日期，确认无误后签名。将输血安全护理单（交

4、叉配血报告单）附在病历中，并将血袋送回输血科（血库）至少保存一天。输配电工区“四创一树”申报表材料输配电工区“四创一树”申报表材料20**年输配电工区认真贯彻落实《公司建设“莲洁荷美”文化工程的实施意见》，大力弘扬“干事干净”的廉洁理念，切实把国家电网公司基本价值理念落实到党风廉政建设工作中。针对公司改革与发展对廉洁从业提出的新要求，输配电工区结合工区工作实际，特制定了《输配电工区20**年度“莲洁荷美”创廉洁模范班组活动实施方案》、《输配电工区20**年度创廉洁模范班组活动计划》。廉洁创建活动立足于抓根本、内化于心；讲方法、外化于形；重保障、固化于制。大力培育“干净干事”的核心理念，努力营

5、造“以廉立身、勤奋敬业、和谐兴企”文化氛围和良好风尚，引导一线班组职工遵章守纪、廉洁从业，打造了具有支部特色的廉洁文化，为输配电工区工作的健康发展提供了有力的保障。一、珍惜岗位，促廉洁从业教育；工区坚持以廉洁从业教育为切入点，召开工区全体员工大会，传达省、市、县公司《建设“莲洁荷美”文化工程实施方案》有关精神，并研究成立了工区“莲洁荷美”创廉洁模范班组组织机构。加强班组职工以“珍惜岗位、廉洁从业”为主题的反腐倡廉思想教育，努力从班组职工思想上构筑廉洁从业防线。一是坚持深入开展廉洁从业教育，通过组织观看警示教育片、先进典型宣传片、开展革命传统教育、学习古今廉洁人物典范故事、廉洁文化书籍等各种形

6、式，不断提高全体职工的廉洁从业自觉性；二是坚持开展班组谈心活动，通过思想交流，及时掌握职工的思想动态，帮助解决思想困惑，全年中心班子成员与员工谈心达20余次；三是坚持以人为本，注重从精神生活上关心、爱护、帮助每个职工，提倡高尚的精神追求，倡导积极向上的生活情趣，中心开展了讲廉洁故事、赠送廉洁小饰品等活动，创造良好的廉洁从业文化氛二、载体宣廉，促廉洁理念融入；通过载体宣传在一线班组开展一系列行之有效的廉洁文化活动，让大家时刻接受廉洁文化的熏陶，不断提高个人政治素质，有效的引导和规范个人的思想行为，筑牢反腐倡廉防线，切实提升班组廉洁文化建设水平，重点围绕“莲洁荷美”创廉洁模范班组内容，制作了创廉

7、洁班组活动宣传橱窗；制作以廉洁为主要内容的电脑屏保、笔记本、桌面警示牌等廉洁宣教实物以载体宣廉，加强了创建活动宣传力度，深化员工创建活动意识，营造“干事干净”廉洁氛围；在网页上加强先进典型、党员模范事迹闻宣传报道，扩大创建活动影响面和影响力；充分利用手机短信平台，每月定期向工区干部员工发送廉洁提醒短信、廉洁理念、格言警句等，做到时常提醒，天天廉洁。三、岗位保廉，促服务水平提升；推行班前会“三分钟廉洁教育”活动