浅谈促进小学英语课堂教学的几点有效互动的措施

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1、浅谈促进小学英语课堂教学的几点有效互动的措施　　摘要：在小学英语课堂实践中实施互动性能够有效地激发学生的学习兴趣，首先，建立良好的师生关系，创造优越的互动平台。其次，培养学生的学习兴趣，促进师生互动。然后，开展知识竞赛，促进生生互动。最后，优化英语教学方法，促进课堂互动。　　关键词：师生关系；学习兴趣；知识竞赛；教学方法　　一、建立良好的师生关系，创造优越的互动平台4　　在英语教学中，师生关系是影响课堂教学有效性的因素之一。培养良好的师生关系对促进英语课堂有效性起着至关重要的作用。在传统的教学中，教师是知识的传授者，在课堂教学中占据主导地位，是知识的监控者。而学生则是被动

2、的接受者，因此，必须改变这种模式，促进教师与学生之间的互动，教师要主动接触学生、引导学生。教师与学生要建立一种良好的师生关系，能够提高英语课堂教学有效性，起到事半功倍的作用。那么，如何建立良好的师生关系呢？首先，要做到一视同仁，平等对待任何学生，并且主动接近后进生，了解他们的所思所想，帮助他们分析成绩落后的原因，并给出有效建议，培养师生情感。其次，发掘学生的自我表现欲望，在课堂上构建学生表现自我的平台以施展才华。最后，教师在教学中不要吝啬自己的鼓励，积极及时地表扬学生的进步，满足学生的内心对成功的需求。在师生交流活动中，改进师生之间的交流方式，提高学生的参与度，改善学生的

3、参与质量，通过调控师生双方的互动性，促进英语教学有效性的实现。　　二、培养学生的学习兴趣，促进师生互动　　教师要在原有的教学模式上进行创新，丰富小学课堂教学活动。例如：让学生走上讲台面对面的对着同学练习对话。这样可以锻炼学生的胆量、勇气和语言表达能力。随着教育形式的不断变化，这种学生上台练习多了就容易形成自由宽松、平等民主、融洽和谐的学习氛围，从而提高学生的学习兴趣。以Unit12Aboyandawolf为案例：一个经验丰富的教师做过这样的一个实验，利用两个班级，一个班级利用传统的教学模式，教师在课堂上讲课同学在听课并记录笔记，结果一堂课下来有的同学都昏昏欲睡，认真听的学

4、生很少。另一个班级则教师提前请两个学生，简单地讲解一下aboyandawolf这篇文章的内容以及教学流程，让学生给学生讲课，充分调动学生的学习积极性。首先，让学生完整地听完录音，使学生对文中狼和小孩发生了什么事有个初步的了解。老师提出问题：Doyouliketheboy？Whatdidtheboywanttodo？让学生通过讨论的形式对提出的问题进行独立的阅读课文，并且小教师为了达到充分调动学生学习积极性的目的，要求学生在讨论学习后进行小组之间的竞争，进行小组评比，在这种形式下每个小组成员都积极地开动脑筋，参加到热烈的讨论中，为小组的集体荣誉尽最大的努力。几分钟后，小老师

5、提问，学生都积极地抢答：“Idon’tliketheboybecausetheboy....”“Theboy...”学生都能积极地投入到学习中。由此可见，这种4教学方法能够充分地调动学生的学习兴趣，增强学生的学习积极性，既给予学生自主学习的机会，又激发起学生的自我表现欲望，提高了学生对英语学习的兴趣，培养了学生的语言表达能力和团队合作能力。　　三、开展知识竞赛，促进生生互动　　在课堂中应用教学游戏能够增强历史知识的趣味性、益智性、挑战性。因此，要充分利用课堂活动激发学生的好奇心，让学生积极主动地投入到英语学习中去，探索存在于英语游戏中的历史知识，享受学习英语的乐趣。　　例

6、如：教师可以在期末考试前对英语知识复习的过程中，准备一些考试可能会出现的单词和短语，然后把班级里的学生平均分成五组，给学生一节课的时间，让学生通过反复学习，从而达到记忆的目的。一节课过去后教师提问：“请问openthebook、closethebook分别是什么意思？”学生为了回答出来问题，争先恐后地翻阅教材，热烈地讨论问题，最后最先能抢答出的小组获胜。通过竞赛，学生的好胜心和求知欲被发掘出来了，有效地培养学生的竞争意识与合作意识。　　四、优化英语教学方法，促进课堂互动　　掌握好的学习方法有助于用最短的时间完成任务并达到学习的预期效果，从而达到事半功倍的效果。改善学习方法

7、首先要端正学习态度，要明确自己现在的具体位置和建立明确的目标，有了学习目标就有了学习的动力。教师在日常的教学活动中要善于观察发现学生自身学习方法的不足，并且给予指导。根据学生的学习情况帮助学生及时调整，扬长避短建立适合学生学习的方法。促进学生在课堂上的互动性，提高教师在英语教学中的引导作用。4　　在课堂教学中，由于小学生年龄小且学习注意力不能长时间集中，教师可以通过丰富的表情、动作，利用动画卡片和图像等形象直观的手段激发学生的学习兴趣。另外还可以让学生进行分组对话，当某一个小组表现突出时，我让学生对这一组的同学进行评价，他们会