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时间:2019-01-08
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1、爱、理解、尊重学生是班主任做好德育工作的前提 德育是实施素质教育的基础工程。要管理好一个班级,必须把德育工作放在首位。这个问题,已被越来越多的德育工作特别是班主任所认识。那么,如何做好班主任方面的德育工作呢?个人的经验感受是:爱、理解、尊重,是做好学生德育工作的前提。 记得教育家马卡连柯说过这样的话:“没有爱就没有教育”我国文学家教育家叶圣陶老人也说过“只有爱,才最富有启迪性,改变的效果最持久最牢固。”用真挚的感情热爱学生,热爱教育事业,是对人民教师的基本要求,是教师职业道德的核心体现。那么,我是怎样以这种方式,
2、去做学生的德育工作的呢? 一、热爱学生要细致入微,从点滴做起,做到“随风潜入夜,润物细无声”4 青少年学生是祖国的花朵和未来,他们从入学第天起就需要得到老师的温暖和关爱。多年来,一直坚持从爱出发循循善诱,从学生的学习、生活、思想入手,耐心细致地做好班主任工作,扶优抓差,使每名学生都能得到健康成长。我通过细致的家访调查、触膝谈心等形式,了解每个孩子的特点,关心和帮助他们,对学生在课内校内发生的事,班主任要管,在家里和社会上发生的事、班主任也要管。要掌握学生的第一手材料,摸准学生的思想脉搏。为了增进师生的感情,充分了
3、解学生。我经常在课余时间和学生一起活动,一起游戏,一起劳动,做到师生同甘共苦做学生的贴心人。 二、爱学生应该从爱每个学生开始,一名合格的教师,就要像慈母一样,爱他的所有学生 我对学生爱,特别表现在对后进生的关心上。我认为做好后进生的转化工作,是班主任艰巨而光荣的任务。正像教育家苏霍姆林斯基说的那样:.有时宽容引起的道德震动比惩罚会更加强烈。用宽容去感化他们,从而把他们引导到正确的轨道上来。 2009年我担任七年级班主任时,有一名叫张磊的同学,是个典型的双差生。由于社会不良因素的影响及家庭因素的溺爱,养成了许多不
4、良习惯,而且学习成绩特别差。但是他有一个优点,就是勇于承认错误。针对他的情况,我做了大量的思想工作。张磊有吸烟之癖,不守纪律,怎样才能使他克服这些恶习呢?我想,只是凭借几句粗暴的挖苦,武断地训斥,而使他改掉这些恶习是很难奏效的,我没有直接地找他,而在班会上有意识地讲了吸烟的危害。我说“吸烟无一好处,其一,吸烟是慢性自杀,吸烟会产生大量的尼古丁,是一种剧毒物质。据科学推断,吸烟是症癌特别是肺癌的主要发病因素,吸烟严重损人身体,减少寿命。其二,吸烟是一种巨大的经济浪费,每名烟民的经济消费几乎占个人消费的三分之一。其三,学
5、生吸烟违背学生守则的,是违反纪律的行为。我的一席之话,他听得很认真。第二天早晨,我找到他,问他能不能改掉吸烟的毛病,他恳切的说:“老师让我试试看行吗?我说不是试试看,而是坚决戒掉”我知道你有一定的难处,但是老师相信你一定克服”4他很没信心地略略点点头,通过了解我知道他吸烟一般都是在放学后或上学前的时间,因为他怕老师看见,当天放学后,我在卖点买了二斤果糖,去他家家访,告诉他如果想吸烟就吃块糖,并请求他的父母协助共同帮他戒烟,他的父母很感激并表示全力配合,张磊同学也当即表示,一定改掉坏毛病,他对我说”你处处为我着想,体贴
6、我、宽容我,可我竟给班级沫黑,今后我一定改掉一切毛病,为班级争光,为老师争光。”从那以后,他真的变了,他每天早早到校也不再乱打乱闹了,开始学习了。升入八年级时,他真的把烟戒掉了,学习成绩也有了较大幅度的提高,后来曾经同他谈起戒烟的事,他对我说:“老师,我总觉得您买的那些糖,特别甜”我笑着对他说:“那是你的心里甜阿。” 三、做一名合格的班主任,既要爱全体学生,又要把特别的爱,献给特别的学生 记得那一年,我接任八年级班主任,班上有名学生叫邱国宾,他父母离异,他和弟弟跟七十多岁的爷爷生活在一起,父亲先是经常外出,后来有
7、因车祸离开了他们,母亲不知去向,生活在这样的家庭里的孩子该是怎样,我们就可想而知了。家庭的种种不幸,生活的种种磨难,终于使这个幼小的心灵难以承受。有一天,他很晚才到学校,他对我说:“老师,我不念了,家里没钱供我上学,看着他幼稚单纯的面孔,看着他那无奈的目光,我的眼睛湿润了,我低沉的对他说:“4你一定要坚持上学,缺什么、有什么困难跟老师说,他没再说什么。当他离开我的时候,我的眼泪怎么也抑制不住了,这么幼小的心灵,怎么能承受住如此沉重的打击?没爹又没娘,多么命苦的孩子,多么微弱的生灵,一种同情、一种责任、一种母爱感,顿时
8、涌上我的心头。花一样的年华,我们的孩子这个年龄段正是无忧无虑向父母撒娇,尽享父母呵护抚爱的幸福时候,可是邱国宾,一个可怜的孩子,家庭重担竟然无情地全部落在这样一个未成年的孩子身上。我是一名人民教师,有责任有义务去关心他、爱护他,使他能和其他同学一样,愉快幸福的生活。当天晚上,我顾不上回家吃饭,直奔他的家,劝他的爷爷让他上学读书,并拿出白天为他买
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