高考数学一轮复习 第8章 平面解析几何 第3节 圆的方程教师用书 文 新人教a版

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1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争第三节 圆的方程————————————————————————————————[考纲传真] 1.掌握确定圆的几何要素,掌握圆的标准方程与一般方程.2.初步了解用代数方法处理几何问题的思想.1.圆的定义及方程定义平面内与定点的距离等于定长的点的集合(轨迹)标准方程(x-a)2+(y-b)2=r2(r>0)圆心(a,b),半径r一般方

2、程x2+y2+Dx+Ey+F=0,(D2+E2-4F>0)圆心,半径2.点与圆的位置关系点M(x0,y0)与圆(x-a)2+(y-b)2=r2的位置关系:(1)若M(x0,y0)在圆外,则(x0-a)2+(y0-b)2>r2.(2)若M(x0,y0)在圆上,则(x0-a)2+(y0-b)2=r2.(3)若M(x0,y0)在圆内,则(x0-a)2+(y0-b)2<r2.1.(思考辨析)判断下列结论的正误.(正确的打“√”,错误的打“×”).(1)确定圆的几何要素是圆心与半径.(  )(2)方程(x+a)2+(y+b)2=t2(t∈R

3、)表示圆心为(a,b),半径为t的一个圆.(  )(3)方程Ax2+Bxy+Cy2+Dx+Ey+F=0表示圆的充要条件是A=C≠0,B=0,D2+E2-4AF>0.(  )(4)若点M(x0,y0)在圆x2+y2+Dx+Ey+F=0外,则x+y+Dx0+Ey0+F>0.(  )[解析] 由圆的定义及点与圆的位置关系,知(1)(3)(4)正确.(2)中,当t≠0时,表示圆心为(-a,-b),半径为

4、t

5、的圆,不正确.[答案] (1)√ (2)× (3)√ (4)√2.(教材改编)方程x2+y2+ax+2ay+2a2+a-1=0表示圆

6、,则a的取值范围是(  )A.a<-2或a>   B.-<a<0为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来,束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式,增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心,在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争C.-2<a<0D.-2<a<D

7、 [由题意知a2+4a2-4(2a2+a-1)>0,解得-2<a<.]3.(2016·全国卷Ⅱ)圆x2+y2-2x-8y+13=0的圆心到直线ax+y-1=0的距离为1,则a=(  )A.-   B.-C.   D.2A [圆x2+y2-2x-8y+13=0,得圆心坐标为(1,4),所以圆心到直线ax+y-1=0的距离d==1,解得a=-.]4.(2017·西安质检)若圆C的半径为1,其圆心与点(1,0)关于直线y=x对称,则圆C的标准方程为________.x2+(y-1)2=1 [两圆关于直线对称则圆心关于直线对称,半径相等,

8、则圆C的圆心为(0,1),半径为1,标准方程为x2+(y-1)2=1.]5.(2015·全国卷Ⅰ)一个圆经过椭圆+=1的三个顶点,且圆心在x轴的正半轴上,则该圆的标准方程为________.2+y2= [由题意知a=4,b=2,上、下顶点的坐标分别为(0,2),(0,-2),右顶点的坐标为(4,0).由圆心在x轴的正半轴上知圆过点(0,2),(0,-2),(4,0)三点.设圆的标准方程为(x-m)2+y2=r2(00),则解得所以圆的标准方程为2+y2=.]求圆的方程 (1)(2015·全国卷Ⅱ)已知三点A(1,0)

9、,B(0,),C(2,),则△ABC外接圆的圆心到原点的距离为(  )A.      B.C.D.(2)(2016·天津高考)已知圆C的圆心在x轴的正半轴上,点M(0,)在圆C为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来,束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式,增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心,在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政

10、基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争上,且圆心到直线2x-y=0的距离为,则圆C的方程为________.(1)B (2)(x-2)2+y2=9 [(1)法一:在坐标系中画出△ABC(如图),利用两点间的

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