八年级音乐下册 第4单元《华夏乐章(二)》红旗颂教学设计5 湘教版

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1、为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争红旗颂1教学目标1、知识与技能通过欣赏交响诗《红旗颂》,初步了解交响诗这一体裁,学唱“歌唱性主题”旋律。2、过程与方法在欣赏过程中引导学生发现《红旗颂》“歌唱性主题”和“进行曲式主题的异同,并能感受和体会”号角性主题“。3、情感态度与价值观通过学习《红旗颂》,进一步感受音乐情绪激发爱国热情。2学情分析本节课的学习对

2、象是银川市西夏区兴泾回中八年级的学生。《华夏乐章》主题系列在七年级下册已涉及过,《华夏乐章(一)》主要让学生欣赏了《二泉映月》、《兰花花》等作品,初步了解了管弦乐队及管弦乐器分组等知识,为我们《红旗颂》这堂课打下了一定基础。八年级的学生在认知能力上有了一定提升,创造力和鉴赏力也不断增强,在问题设置和教学环节中要准确把握。3重点难点重点:①欣赏交响诗《红旗颂》,能简单对比、分析两种主题的异同,学生能够用声势参与其中。②感受体验“号角性主题“。难点:学唱《红旗颂》“歌唱性音乐主题“。4教学过程活动1【导入】红旗颂《红

3、旗颂》音乐片段响起,学生进入教室。师:刚刚大家所听到的这段音乐给你一种怎样的感受?我们刚才欣赏了《红旗颂》片段,这首乐曲是作曲家吕其明所作的一首交响诗,描绘了1949年10月1日中华人民共和国成立时第一面五星红旗升起情景。这堂课就让我们探讨这首为红旗而写的颂歌——《红旗颂》活动2【讲授】新课(1)这段音乐属于什么乐曲体裁?(展示交响诗概念)为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来,束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等方式,增强人民群众通

4、黑恶势力做斗争的决心,在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争生:(2)演奏乐器有哪几类?一起来回忆一下。(PPT介绍:常规的交响乐队一般由四个乐器组组成,分别是弦乐组、木管乐器组、铜管乐器组、打击乐器组)一、欣赏音乐主题片段(我们首先听一段主题)1、聆听“歌唱性红旗主题”,提问:(1)你听到了哪些乐器组的声音?(

5、2)这段音乐情绪有了怎样的变化?强弱对比明显吗?师:该乐段在弦乐组的主奏下,加入铜管乐器组的配合,使乐段显得光辉明亮,强弱对比明显。你能用线条画出旋律线吗?师:我们给这段主题起一个标题:“旋律性主题”。(3)学唱该音乐主题(注意力度记号)用卡片的形式展示:①用“dang”唱两遍。②加入声势训练。2、聆听“进行曲式主题片段”我们欣赏完“歌唱性音乐主题,接下来看看这段音乐主题”:(1)对比上段主题,听听接下来这段主题节奏发生了什么变化?(在黑板上展示进行曲节奏。)师:我们把这段音乐叫做进行曲式音乐。(2)你能用图示表

6、示出来这种坚定的节奏和力度吗?(3)声势练习。(踏步与行进)3、表格填空(对比歌唱性主题和进行曲式)情绪力度节奏音色旋律式主题深情眷恋mf舒缓弦乐进行曲式主题坚定有力f---mf紧凑弦乐、铜管、木管4、聆听“号角性音乐主题”:师:我们学习了“旋律性主题”、“进行曲性主题”、分析了情绪、节奏、等音乐要素,接下来我们再聆听一段主题,(1)这段主题带给你怎样的感受?为充分发动群众积极参与到扫黑除恶工作中来,束城镇通过由包片班子成员、包村干部、村书记召开各村群众大会广泛宣传动员、公布全镇扫黑除恶举报电话、邮箱和纪委举报等

7、方式,增强人民群众通黑恶势力做斗争的决心,在全镇范围内营造了全民扫黑除恶的浓厚氛围为深入贯彻落实党的十九大精神和习近平总书记的重要指示精神,保障人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安、进一步巩固党的执政基础,束城镇深入贯彻全市扫黑除恶会议精神,强化措施,深入扎实开展扫黑除恶专项斗争(2)这段旋律的尾部,低音乐器组奏出了一句庄严的曲调,你听出这是哪首歌的音调吗?是哪个乐器组奏出来的?师:你能用动作表演出来吗?(学生用音乐书当作铜管乐器吹出......)5、完整欣赏《红旗颂》全曲思考:你能感受音乐情绪发生了变化吗?

8、用声势表示。请学生听辨出“号角主题”、“旋律主题”、“进行曲主题”,并在聆听时加入声势。活动3【活动】拓展吕其明用自己所写的交响诗来赞美红旗,歌颂祖国,那么在座的各位,你们能用怎样的方式来表达对红旗的热爱?(分组讨论后选同学上台进行诗歌朗诵)下面有请同学配乐诗朗诵《五星红旗》活动4【作业】小结今天我们共同欣赏了交响诗《红旗颂》,聆听了三个乐段,做出了相应的声势练习,完整欣

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