九年级语文下册 第四单元 第16课《愚公移山》同步练习 （新版）苏教版

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1、到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”第16课《愚公移山》同步练习一、选择题1．选出下列划线字读音与其他三项不同的一项（）A．承担B．胆子C．担心D．负担答案：B解析：分析：B项“胆”读dǎn；其余三项读dān。故选B。点评：此题考查学生对多音字字音的掌握情况。2．下列说法不正确的是（　　）A．这篇寓言故事相当完整，有背景、开端、发展、高潮和结局，也写出了一些生动的细节。B．本文塑造了愚公的生动形象，通过愚公移山的成

2、功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，也说明了要克服困难就必须下定决心，坚持不懈地奋斗的道理。C．本文结尾写大力神夸娥氏两个儿子把山背走了，这是一种封建迷信思想。D．愚公跟智叟的对比是文中的主要对比，是故事寓意之所在，反映了我国古代人们在人和自然关系问题上两种对立的观点。答案：C解析：分析：C项这是一种美好的向往，而非封建迷信。故选C。点评：此题考查学生对文言文内容的理解分析。3．选出“之”字用法不同的一项（　　）A．河阳之北　　B．汝之不惠　　C．操蛇之神　　D．渤海之尾答案：B解析：分析：ACD三项“之”是助词，的。

3、B是主谓之间，取消句子独立性。故答案选B。点评：此题考查学生对文言文一词多义现象的理解。4．选出“其”字用法不同的一项（　　）A．其妻献疑曰　　B．其如土石何　　C．帝感其诚　　D．惧其不已答案：B解析：新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大，贫困人口就业和增收难度增大，一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”分析：ACD“其”都是代词，B项“其”

4、是语气词，加强反问语气。故选B。点评：此题考查学生对文言文一词多义现象的分析。5．对于寓言的神话结尾，理解最正确的一项是（　　）A．愚公的行动感动了天帝，反映了古代讲究迷信，这是这篇寓言的不足之处。B．愚公的精神和行动感动了天帝，反映了古代劳动人民的美好愿望，这跟宣传封建迷信思想有本质的区别。C．天帝在愚公的坚强意志面前惧怕了，屈服了，说明只要有信心，目标总能实现。D．天帝在劳动人民的伟大力量前屈服了，说明人定胜天。答案：C解析：分析：作者以神话的形式，通过愚公移山的成功反映了我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力，也说明了要克服

5、困难就必须下定决心，坚持不懈奋斗的道理。故选C。点评：本题考查学生对作者写着本文目的的理解。6．智叟和愚公的矛盾实质是（　　）A．对待困难的截然不同的态度。B．静止的观点和发展观点的矛盾。C．人如何正确的估价自己的力量。D．智者有时不“智”，愚者有时不“愚”。答案：B解析：分析：智叟和愚公的矛盾实质是静止地看问题和发展地看问题的矛盾。故选B。点评：此题考查学生对形声字的辨析。7．文作者写《愚公移山》的目的是（）A．批判不求进取，知难而退，故步自封的消极思想。B．反映我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。C．借助神的力量实现愚公的

6、抱负。D．宣扬因果报应的封建迷信思想。答案：B解析：分析：可从原文中找出表达愚公的年龄、愚公移山的目的和远大的抱负、家人的对移山的态度、移山的计划以及愚公亲力亲为的行为等句子去思考。故选B。新的贫困人口还会出现，因灾、因病、因学返贫情况还会时有发生;五是经济下行压力较大，贫困人口就业和增收难度增大，一些农民因丧失工作重新陷入贫困到乌蒙山区的昭通;从甘肃中部的定西，到内蒙古边陲的阿尔山，看真贫、知真贫，真扶贫、扶真贫，成为“花的精力最多”的事;“扶贫先扶志”“扶贫必扶智”“实施精准扶贫”点评：本题考查学生对原文内容的掌握能力。8．下列句子

7、中加点词的意义相同的一组是（   ）A．以君之力 扶苏以数谏  B．河曲智叟笑而止之曰 此则岳阳楼之大观也  C．而山不加增   义不杀少而杀众    D．告之于帝 皆以美于徐公答案：C解析：分析： A项“凭”/“因为”；B项“他”/“的”；D项“向”/“比”。所以应该选C。点评：主要考查学生对文言文一词多义现象的分析。9．下列文言文句式依次判断正确的一项是（   ）①而山不加增，何苦而不平？②甚矣，帝之不惠。③帝感其诚。④北山愚公者，年且九十。A．反问句 陈述句 倒装句 被动句B．反问句 倒装句 被动句 陈述句C．疑问句 陈述句 被动

8、句 判断句D．疑问句 倒装句 判断句 陈述句答案：B解析：分析：四个句子依次是反问句、倒装句、被动句、陈述句。故选B。点评：主要考查文言句式的掌握。10．对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是（   ）