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时间:2019-01-08
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1、金工实训报告 实训地点:金工基本功实训室 实训目的:为配合完成教育教学任务,培养和提高我们的实践操作能力,使学生理论联系实际,学以致用,使学生在金工具体操作过程中,对机械制造过程有一个完整的感性认识,详细了解其基础知识,正确掌握基本技能。为学习有关的后续课程和将来从事相关的技术工作,打下一定的实践基础。同时增强我们在实践中获取知识的意识,达到教学与实践相结合的目的。 安全事项:1.设备的布局要合理. 2.工件要摆放整齐,便于工作. 3.整理齐存放工具,做场应经常保持整洁. 4.作业时必须
2、穿戴好防护用品. 5.工具必须牢固可靠. 6.用机器时,必须遵守安全操作规程. 钳工的基本知识:1.钳工工件必须牢固地夹在虎钳钳口的中部上。 2.使用锯弓时,锯条的张力不可太大或太小,并将锯条装于挂销根部、锯齿向前。 3.金工实训报告 实训地点:金工基本功实训室 实训目的:为配合完成教育教学任务,培养和提高我们的实践操作能力,使学生理论联系实际,学以致用,使学生在金工具体操作过程中,对机械制造过程有一个完整的感性认识,详细了解其基础知识,正确掌握基本技能。为学习有关的后续课程和将来从事
3、相关的技术工作,打下一定的实践基础。同时增强我们在实践中获取知识的意识,达到教学与实践相结合的目的。 安全事项:1.设备的布局要合理. 2.工件要摆放整齐,便于工作. 3.整理齐存放工具,做场应经常保持整洁. 4.作业时必须穿戴好防护用品. 5.工具必须牢固可靠. 6.用机器时,必须遵守安全操作规程. 钳工的基本知识:1.钳工工件必须牢固地夹在虎钳钳口的中部上。 2.使用锯弓时,锯条的张力不可太大或太小,并将锯条装于挂销根部、锯齿向前。 3.金工实训报告 实训地点:金工基本功实训
4、室 实训目的:为配合完成教育教学任务,培养和提高我们的实践操作能力,使学生理论联系实际,学以致用,使学生在金工具体操作过程中,对机械制造过程有一个完整的感性认识,详细了解其基础知识,正确掌握基本技能。为学习有关的后续课程和将来从事相关的技术工作,打下一定的实践基础。同时增强我们在实践中获取知识的意识,达到教学与实践相结合的目的。 安全事项:1.设备的布局要合理. 2.工件要摆放整齐,便于工作. 3.整理齐存放工具,做场应经常保持整洁. 4.作业时必须穿戴好防护用品. 5.工具必须牢固可靠
5、. 6.用机器时,必须遵守安全操作规程. 钳工的基本知识:1.钳工工件必须牢固地夹在虎钳钳口的中部上。 2.使用锯弓时,锯条的张力不可太大或太小,并将锯条装于挂销根部、锯齿向前。 3.金工实训报告 实训地点:金工基本功实训室 实训目的:为配合完成教育教学任务,培养和提高我们的实践操作能力,使学生理论联系实际,学以致用,使学生在金工具体操作过程中,对机械制造过程有一个完整的感性认识,详细了解其基础知识,正确掌握基本技能。为学习有关的后续课程和将来从事相关的技术工作,打下一定的实践基础。同时
6、增强我们在实践中获取知识的意识,达到教学与实践相结合的目的。 安全事项:1.设备的布局要合理. 2.工件要摆放整齐,便于工作. 3.整理齐存放工具,做场应经常保持整洁. 4.作业时必须穿戴好防护用品. 5.工具必须牢固可靠. 6.用机器时,必须遵守安全操作规程. 钳工的基本知识:1.钳工工件必须牢固地夹在虎钳钳口的中部上。 2.使用锯弓时,锯条的张力不可太大或太小,并将锯条装于挂销根部、锯齿向前。 3.金工实训报告 实训地点:金工基本功实训室 实训目的:为配合完成教育教学任务,
7、培养和提高我们的实践操作能力,使学生理论联系实际,学以致用,使学生在金工具体操作过程中,对机械制造过程有一个完整的感性认识,详细了解其基础知识,正确掌握基本技能。为学习有关的后续课程和将来从事相关的技术工作,打下一定的实践基础。同时增强我们在实践中获取知识的意识,达到教学与实践相结合的目的。 安全事项:1.设备的布局要合理. 2.工件要摆放整齐,便于工作. 3.整理齐存放工具,做场应经常保持整洁. 4.作业时必须穿戴好防护用品. 5.工具必须牢固可靠. 6.用机器时,必须遵守安全操作规程
8、. 钳工的基本知识:1.钳工工件必须牢固地夹在虎钳钳口的中部上。 2.使用锯弓时,锯条的张力不可太大或太小,并将锯条装于挂销根部、锯齿向前。 3.金工实训报告 实训地点:金工基本功实训室 实训目的:为配合完成教育教学任务,培养和提高我们的实践操作能力,使学生理论联系实际,学以致用,使学生在金工具体操作过程中,对机械制造过程有一个完整的感性认识,详细了解其基础知识,正确掌握基本技能。为学习有关的后续课程和将来从事相关的技术工作,打下一定的实践基础。同时增强我们
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