大学生双十一网购情况调查总结报告

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1、WORD格式整理第一届“民生民意杯”浙江省大学生统计调查方案设计大赛参赛方案项目名称：_____大学生“双十一”购物情况调查____学习参考资料分享WORD格式整理附件一：方案概况大学生“双十一”购物情况调查淘宝、支付宝、商家信誉、旺旺——这些词语如今是大学生的常用语，在校园里、在宿舍里，怎样买到物美价廉的好东西，也是每天都能听到的讨论，再看看那些快递公司每天中午就像开展销会一样，在宿舍楼下摆开一长串各式各样的邮件。但是还有许多同学不懈于或者不愿尝试网上购物，阻碍他们的原因是什么?那些热衷于网上购物的学生，他们的购物动机、购买物品特点又是什么?男女大学生在网上购物有什么样的

2、区别?阻碍大学生进行网上购物的主要心理障碍因素是：产品的品牌、价格、质量、可靠性、保质期等方面，以及网站上同类产品的信息丰富程度、可筛选性、可对比性是否能够达到购买者的预期标准。此外，网上交易的安全性、方便与否也是影响因素。男生更多怀疑的是网站信息的可靠性，而女生则更多怀疑的是网上购买产品的质量。求乐、求廉、求方便是大学生网上购物的主要消费动机，男女消费动机存在显著差异。男生比较看重便捷，而女性更加重视价格。从网上买来一件商品自己是否满意，除了商品本身外，支付方式、商家信誉、运送满意度也是影响总体满意度的几个重要方面。因此，网上购物对于大学生而言的利弊是同时存在的，我们将就

3、此类问题进行简述与分析。附件二：具体方案目　录一、调查主题…………………………………………………………………………3二、调查背景…………………………………………………………………………3三、调查目的…………………………………………………………………………3四、抽样单位、调查对象及范围……………………………………………………3六、调查方法…………………………………………………………………………4七、调查内容…………………………………………………………………………4八、样本容量…………………………………………………………………………4九、抽样方式…………………………………………

4、………………………………4十、时间安排…………………………………………………………………………5十一、注意事项………………………………………………………………………5学习参考资料分享WORD格式整理十二、成本……………………………………………………………………………6十三、数据分析………………………………………………………………………6一、调查主题大学生“双十一”购物情况二、调查背景2013年，电子商务市场继续高速增长，来自中国电子商务研究中心的报告数据显示，截至2013年6月，全国电子商务交易额达4.35万亿元，同比增长24.3%。互联网尤其是移动互联网用户数量的持续快速

5、增长在一定程度上加速了电商规模的增长。而以淘宝为首的电商均在不遗余力的借助和制造各种节日，进行一轮又一轮的促销。11月11日，经过两三年的渲染，如今已经成为了购物狂欢节的代名词。2013年双十一刚刚落下帷幕，阿里集团的数据显示，截止11月11日24时，双十一网购狂欢节支付宝(主要是天猫和淘宝)交易额达到350.19亿，打破了阿里巴巴集团董事局主席马云此前300亿的预期。网民网购的热情可见一斑。现如今网上购物已经慢慢地从一个新鲜的事物逐渐变成人们日常生活的一部分，冲击着人们的传统消费习惯和思维、生活方式，以其特殊的优势而逐渐深入人心，大学生作为对网络最为敏感的人群，他们对网上

6、购物接受很快，但也存在对网上购物认识不清的现象，容易被一些夸张的促销手段迷惑，进而走入商家圈套三、调查目的1、通过本次调查更全面地了解电子商务的成长及发展历程，分析其独特的内外部经济环境。2、了解大学生平时网上消费数目与双十一当天消费数目之间的数量关系。3、了解大学生对于网上购物的消费行为、消费心理。4、了解大学生对于双十一消费热的看法与建议，帮助其树立正确的消费观四、抽样单位、调查对象及范围1、抽样单位宁波大红鹰学院2、调查对象（1）问卷调查：宁波大红鹰学院学生3、调查范围宁波大红鹰学院五、调查方法此次调查，我们以问卷调查为主，并以网上调查为辅助项。学习参考资料分享WOR

7、D格式整理为了保证调查资料的全面性和代表性，问卷调查我们采用抽样方式：初级单位——大二年级；第二级单位——大三年级；第三级单位——大四年级的学生。各阶段的具体抽样组织方式：大二学生40份问卷，大三学生30份问卷，大四学生30份问卷。六、调查内容1、双十一期间学生的消费金额2、学生选择在双十一购物的主要目的、消费心理、消费态度3、学生在双十一过后对自己消费行为的看法4以淘宝为主要代表的电商经营战略及销售额增长情况七、样本容量1、确定全校大二、大三、大四学生样本容量：我们在确定所抽取年级和班级的前提下，按照实际情况准备