(最全)2012年全国各地中考数学解析汇编2章整式的加减

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1、(最新最全)2012年全国各地中考数学解析汇编2章整式的加减(latestandmostcomprehensive)2012mathematicalexaminationofallpartsofthecountrycompiledbytheexamination(accordingtochapter,testsitearrangement)Thesecondchapterofadaptivesubtraction2.1algebraicexpression1.(2012Zhejiang,Wenzhou,13,5),ifthealgebrai

2、cformulaiszero,thenIfthealgebraicformulaiszero,itcanbesolvedbysolvingthefractionalequation[answer]3[comment]ofthetestsolutionoffractionalequationfractionalequation.Solutionprocessis:throughtothedenominator,fractionalequationistransfonnedintointegralequations:thenthesolutio

3、noftheintegralequation;finallytest.Note:thetestismosteasilyignored.Thestudentsofmediumdifficulty.2.(2012,Zhejiang,Wenzhou,11,5points)simplification:[analysis]thedistributionlawandruletobracketswerearranged,andthemergerofsimilaritems・[answer_[comments]thereiserrorpronepoint

4、sdistributionlawwhenused,cannotusecompletely,appearleakagebyphenomenon,lessdifficulty・1.(2012Zhejiang,WenzhouProvince,15,5points)aschoolartclass,everyonecanplaythepianoorguzheng,ofwhichthenumberofpianoplayingwillbemorethanthenumberofpeopleplayingguzheng,10people,twowillhav

5、e7people.Letthepeoplecanplaythezither,theclassatotalofpeople(representedbyalgebraicformulacontaining)[Abstract]theproblemcanbefoundbydrawingthequantityrelationamongthem,andthenfindoutthequantityrelationandlistthealgebraicformula[answer][comment]thisquestionexaminesthequest

6、ionofalgebraicform,whichcontainstheideaofset2.(2012,Anhui,5,4points)anenterpriseinMarchthisyearoutputvalueof10000yuan,inAprilthaninMarchdecreasedby10%,inMaythaninAprilincreasedby15%,whileinMaytheoutputvalueis()A.(-10%)(+15%)10000yuanB.(1-10%)(1+15%)10000yuanC.(-10%+15%)100

7、00yuanD.(1TO%+15%)10000yuan[analysis]accordingtothe10decreasedinAprilthaninMarch,inApriltheoutputvalueisavailable(110)a,Mayprocure15%increaseoverApril,Mayoutputisavailable(110)(1+15)a,[answer]A.[comment]thekeytothiskindoftopicistofindoutwhois"benchmark"andregardthe"benchma

8、rk"as"unit1".Onthisbasis,increaseordecreasecanbeindicatedbythisbenchmarkquantity1.(2012Ji

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