七年级道德与法治下册第二单元做情绪情感的主人第4课揭开情绪的面纱第1框青春的情绪课件1新人教版

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1、第1课时青春的情绪第二单元做情绪情感的主人第四课揭开情绪的面纱目录contents课前预习课堂练习课后训练课前预习目录contents1.人的情绪是的，除了常见的、、哀、惧等情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。2.我们的情绪受因素影响。例如，个人的周期、对某件事情的预期、周围的、等。3.进入青春期，随着发育加快和生活不断丰富，我们的也发生着变化，表现出青春期的情绪。4.青春期的情绪特点体现了青春的，它带给我们不同的。复杂多样课前预习Workseriously喜怒基本多方面生理舆论氛围自然环境身体经验情绪

2、特点活力感受课堂练习目录contents◎单项选择题1.人的情绪是复杂多样的，下列属于复杂的情绪有（）A.喜B.怒C.哀D.害羞2.我们的情绪受多方面因素影响，影响情绪的因素是（）①个人的生理周期②对某件事情的预期③周围的舆论氛围④自然环境A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②③D课堂练习WorkseriouslyA3.处于青春期的人，在情绪体验和情绪表现上具有一定的特点，不属于青春期的情绪特点是（）A.情绪反应强烈B.情绪波动与固执C.情绪的开放性D.情绪的细腻性C课堂练习Workseriously4.吃火

3、锅时，因是否加汤，火锅店服务员朱某和一名女顾客起了争执。被投诉后，朱某一气之下竟然从厨房端来滚烫的开水，直接浇到女顾客的身上，造成女顾客全身1/4被烫伤。这说明了（）A.我们不应该有负面情绪B.负面情绪带来的消极影响C.凡是负面情绪都有消极作用D.我们只能激发正面情绪，负面情绪要不得B课堂练习Workseriously5.西方有句名言：“一个小丑进城，胜过一打名医。”这说明（）A．情绪是丰富多彩的B．情绪犹如双刃剑C．正面情绪的积极作用D．负面情绪有消极作用C课堂练习Workseriously目录content

4、s课后训练单项选择题1.复杂多样的情绪构成了我们多姿多彩的生活，但人的基本情绪有（）A．喜极而泣B．伤心不已C．悲痛欲绝D．喜怒哀惧2.今年各种红包一度风靡，人们纷纷拿起手机抢红包，忙得不亦乐乎。抢到的欣喜若狂，没抢到的闷闷不乐。这表明情绪（）A．具有双重作用B．不能调控的C．只有积极的D．只有消极的D课后训练WorkseriouslyA3.进入初中阶段，同学们的情绪体验会明显丰富和细致起来。其情绪的特点有（）①稳定性②多样性③隐蔽性④复杂性A．①③B．①②③C．②④D．①③④4.“生活好像一面镜子，你对它笑它

5、就笑，你对它哭它就哭。”这句话说明（）A．情绪具有多样性和复杂性B．生活的挫折使人获得成功C．情绪与个人的感受紧密相联D．良好心态是快乐生活的保证C课后训练WorkseriouslyC5.“好雨知时节”，“秋风秋雨愁煞人”这两句诗的对比说明（）①情绪具有多样性和复杂性②积极乐观的态度会产生正面的情绪③情绪是可以调控的④面对相同的情景，每个人所产生的情绪是相同的A．①③B．①②C．③④D．②③B课后训练Workseriously6.喜欢集邮的小明得到一套限量发行的新邮票时会兴奋无比，而对于喜欢踢足球的小强来说，他

6、得到这套邮票时并不觉得兴奋。这说明（）A．小强没有高雅情趣B．情绪反应与兴趣无关C．情绪具有多样性和复杂性D．兴趣不同，人们的情绪也会不同D课后训练Workseriously7.“当你从内心认定某件事是讨厌的或不好的时候，痛苦便产生了。”所以，你务必使你的正面情绪支配你的心灵，诸如宁静、愉快，学会思考、学会观察、学会感恩、学会信任、学会欣赏、学会赞美，以养成保持正面情绪的好习惯。这是因为（）①情绪具有多样性和复杂性②情绪失控不仅不利于自身健康成长，而且还会对他人和社会造成不良影响③正面的情绪能使人思维敏捷，体力

7、充沛，精力旺盛④正面的情绪有益于人们的身心健康A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④B课后训练Workseriously8.2016年6月5日，唐山市A小区开展了本年度的第八次心理讲座活动。活动主题是“情绪管理”，即“如何感知自己的情绪、如何管理自己的情绪”。下列情绪中属于惊惧情绪的是（）A．心旷神怡B．恼羞成怒C．黯然神伤D．胆战心惊D课后训练Workseriously9.某学校开设青春期健康教育课，并规定每周不得少于2课时，任课教师要及时地对学生进行青春期方面的指导，帮助学生解决可能遇到的青春期方面的问题

8、。开设青春期健康教育课（）①可以帮助学生正确认识青春期的烦恼，使其快乐成长②可以消除学生的一切心理烦恼③可以帮助学生调节情绪，排解烦恼，使其正常学习④占用了学生的学习时间，得不偿失A．①③B．②③C．①②D．②④A课后训练Workseriously10.下列对情绪认识正确的是（）①喜、怒、哀、乐是人最基本的情绪类型②中学生的情绪大都丰富而强烈，起伏变化也较大③人的情绪易受到外界客观事物