《国际商务》课程教学大纲

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1、Cffl际啬务"课程教学大纲课程编号：开课学期：第1学期讲授学时：38学时编写日期：课程类别：专业基础课适用专业：涉外、管家总学时：72学时编写单位：国际商务教研室一、课程的性质和目的《国际商务》是高等院校经贸专业的一门必修的基础理论课程。本课程既可为其他经济学科的学习提供理论基础，同时也使学生对我国的对外贸易制度及其运行有更深刻的理解。本课是高等经济学教育不可缺少的组成部分。通过本课程的学习，同学们应系统掌握有关国际贸易的基木理论，特別是WTO的基木规则和运行机制。应全面了解世界各国的贸易体制和贸易政策，以及中国改革开放政策的演变路径和市场经济体系与国际接轨的趋势。通过本课程的学习，要求学生

2、要以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，掌握国际贸易的基本原理、基本理论和统一规范，旨在使学生增强对国际贸易的理性认识，提高对国际贸易问题的分析和认识能力，并藉此作为从事外经贸工作的理论依据。其具体要求：(1)了解国际贸易产生和发展的历史，探求其经济运动的一般规律性。(2)探索资产阶级经济学家的国际贸易学说及其对国际贸易的影响。(3)了解世界各国的经济贸易相互联系的重要性及各国所采取的方针、政策和措施。(4)探究当代国际贸易问题，掌握国际贸易发展的新趋势。二、课程教学内容纲要国际贸易概论第一模块国际贸易概述第一节国际贸易的基本概念一、国际贸易与对外贸易二、总贸易与专门贸易三、对外贸易额与对

3、外贸易量四、贸易差额五、复岀口与复进口、净出口与净进口六、货物贸易与服务贸易七、直接贸易、间接贸易与转口贸易八、对外贸易与国际贸易货物结构九、对外贸易与国际贸易地理方向第二节国际贸易的产生与发展一、国际贸易的产牛二、资本主义社会前的国际贸易第三节国际贸易的地位和作用一、国际贸易可以提高利润率二、通过国际贸易，取得国外市场三、国际贸易有助于社会产品的实现四、国际贸易促进各国劳动生产率的提高五、国际贸易部门可以带动相关经济部门的发展【教学目的和要求】掌握有关国际贸易的基木概念，掌握其涵义；了解国际贸易产牛和发展的一般过程；明确国际贸易的地位及作用。【教学重点与难点】重点：国际贸易的基本概念难点：基

4、本概念的内容和相互之间的内在联系第二模块国际分工第一节国际分工一、国际分工的含义二、国际分工的形成与发展第二节影响国际分工发展的因素一、社会生产力是国际分工形成和发展的决定性因素二、自然条件是国际分工产生和发展的基础三、人口、劳动规模和市场制约着国际分工的发展四、国际生产关系决定国际分工性质五、上层建筑可以推进和延缓国际分工的形成与发展第三节国际分工对国际贸易的影响一、国际分工影响国际贸易发展速度二、国际分工影响国际贸易地区分布三、国际分工影响国际贸易地理方向四、国际分工影响国际贸易商品结构五、国际分工影响各个国家对外贸易政策的制定六、国际分工影响各国的对外贸易依存度第四节西方经济学家的的国际

5、分工、国际贸易理论一、亚当•斯密的绝对利益理论二、大卫•李嘉图的比较成本论三、赫克歇尔一俄林的要素禀赋论四、里昂惕夫反论【教学目的和要求】掌握有关国际分工的基本概念和基本理论及其涵义；了解国际分工的形成与发展过程及主要的理论；明确国际分工对世界经济的影响。【教学重点与难点】重点：国际分工的基本概念和国际分工对国际贸易的影响、国际分工的基本理论难点：国际分工的基木理论第三模块世界市场第一节世界市场的形成与发展一、世界市场的概念二、世界市场的形成与发展第二节当代世界市场的基本特征和构成一、基本特征二、当代世界市场的构成第三节世界市场价格一、世界市场价格的含义二、国际价值是世界市场价格变动的基础和中

6、心三、国际市场价格的种类第四节国际贸易中的不等价交换一、不等价交换的含义二、不等价交换形成的原因三、贸易条件【教学目的和要求】了解世界市场的发展与形成，掌握世界市场的含义与当代世界市场发展的主耍特点。【教学重点与难点】重点：当代世界市场的基本特征、进入世界市场的途径难点：世界市场价格形成的基础第四模块国际服务贸易第一节国际服务贸易的含义与特点一、服务的含义二、服务的特征三、国际服务贸易的特点第二节国际服务贸易的产生、发展一、国际服务贸易的产牛二、当代国际服务贸易发展的特点三、当代国际服务贸易迅速发展的原因第三节国际服务贸易壁垒一、国际服务贸易壁垒的含义二、国际服务贸易壁金的种类【教学目的和要求

7、】了解服务贸易的产生和发展，知悉《国际服务贸易协定》的管辖范圉，掌握该协定确立的规则。【教学重点与难点】重点：国际服务贸易产牛的四种形式、服务贸易谈判的特点、服务贸易的主要规则难点：服务贸易的主要规则第五模块与贸易有关的知识产权第一节知识产权和国际贸易一、知识产权的定义、类型二、知识产权的特征三、知识产权国际贸易的主要方式第二节知识产权侵权行为一、不正当竞争二、假冒与仿冒三、盗版第三节对知识产权的