电气工程一级学科博士研究生培养方案

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1、华北电力大学NorthChinaElectricPowerUniversity留学生培养方案(硕士研究生)GraduateProgramsinEnglishforInternationalStudent(Master)二○一七年十月本培养方案的中英文版本具有同等效力,当中英文版本内容发生冲突时,以中文版本的解释为最终解释。ThetrainingplansareinChineseandinEnglish.Bothlanguageversionssharethesamevalidity,intheeventofanyi

2、nconsistencybetweenthetwoversions,theChineseversionshallprevail.目录电气工程ElectricalEngineeringProgram…………………………………………………………1动力工程及工程热物理PowerEngineeringandEngineeringThermophysicsProgram…………………………9核科学与技术NuclearScienceandTechnologyProgram………………………………………………17环境科学与工程E

3、nvironmentalScienceandEngineeringProgram……………………………………24计算机科学与技术ComputerScienceandTechnologyProgram……………………………………………31可再生能源与清洁能源RenewableEnergyandCleanEnergyProgram…………………………………………39控制科学与工程Control Science and EngineeringProgram………………………………………………47企业管理Enterpris

4、eManagement………………………………………………………………………55数学MathematicsProgram………………………………………………………………………63物理学PhysicsProgram………………………………………………………………………………70法学LawProgram…………………………………………………………………………………77公共管理学PublicManagementProgram………………………………………………………………84外国语言文学ForeignLanguagean

5、dLiteratureProgram…………………………………………………92华北电力大学(留学生)英语授课NorthChinaElectricPowerUniversity(InternationalStudent)电气工程一级学科硕士学位研究生培养方案MasterDegreePrograminFirst-levelDisciplineofElectricalEngineering(学科代码:0808授予工学硕士学位)(DisciplineCode:0808Degree:MasterDegreeofEnginee

6、ring)一、培养目标(Objectives)在电气工程学科领域内掌握坚实的基础理论和系统的专门知识,熟悉所从事的研究领域中科学技术的发展动向。具有创新能力和从事科学研究、教学工作或独立承担专门技术工作的能力。熟练掌握汉语。Thisprogramaimstoprovidestudentswithsolidandsystematictheoryandknowledge,andgoodunderstandingofthedevelopmenttrendsofElectricalEngineering.Uponcompl

7、etion,studentswillpossessinnovativeabilitiesandbecompetentforresearch,teachingandspecifictechnologytask.StudentswouldalsobeproficientinChinese.二、学科研究方向(BriefIntroductionofResearchDirectionofDiscipline)电气工程一级学科包含电机与电器、电力系统及其自动化、高电压与绝缘技术、电力电子与电力传动、电工理论与新技术5个二级学科

8、,其中,电力系统及其自动化学科为国家重点学科,电气工程一级学科为北京市重点学科,由华北电力大学电气与电子工程学院承担培养任务。Thefirst-leveldisciplineofElectricalEngineeringincludes5sub-discipline,MotorandElectricAppliances,ElectricPowerSystem

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