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1、新目标英语八年级下教师用导案课题Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?课时SectionA(lalc)Period1主备人李强复备人备注教学目标1掌握单词：rainstorm,alarm,gooff,begin,heavily,suddenlly2句型：Whatwereyoudoingyesterdayatthetimeoftherainstorm?1wasreadinginthelibrary.教学重点1•一般过去进行时的概念，结构及运用。2句型：Whatwereyoudoingyesterdayatthetimeofthera
2、instorm?1wasreadinginthelibrary・教学难点一般过去时与过去进行时的用法比较。课前预习1跟磁带预读单词rainstorm,alarm,gooff,begin,heavily,suddenlly2读读译译：onthestreet在街上inthelibrary在图书馆waitfor等候atthetimeof在••…时侯walkhome步行回家知识链接引入请学生看主题图先从用现在进行时看图说话的方式导入过去进行吋。学法指导以旧带新导入新课，展开讲解实际操练法，小组活动问答练习法。教学内容与环节任务一：自主学习1以小组形式检查预习作业。2听磁带学习单词，学
3、牛跟磁带齐声朗读多次，学牛之间互读互查。3看主题图用现在进行时看图说话导入新课，完成la核对答案。任务二：合作探究共同学习1过去进行时的概念，结构。概念：表示过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作。结构：肯定式：主语+was/were+v.-ing+其他。否定式：主语wasn't/weren't+v.-ing+其他一般疑问句：Was/Were+主语+v.-ing+其他？回答：Yes,主语+was/were;No,主语+wasn,t/weren't常用的时间状语：atthattime,thistimeyesterday,atthetimeof....atthatmoment,a
4、tteno'clocklastnight,When+一般过去式的状语从语等。2播放录音三遍，完成lb并核对答案。3利用主题图进行口语对话练习。任务三：共同探究，突破难点1一般过去时与过去进行的用法比较：一般过去时表示过去发生的动作，多侧重与动作已完成。过去进行时表示在过去某一时刻或某一时段内发生的动作，强调动作正在进行。2一般过去时与过去进行的时间状语法比较：一般过去时的时间状语：amomentagoyesterday,lastnight,anhourago,justnow,duringthenight等课堂小结学习了一般过去进行吋的概念，结构。操练了句型。共同探究了一般过去
5、时与过去进行时的用法比较和一般过去时与过去进行的时间状语法比较。达基础演练一：译一译1暴风雨来时你在做什么？Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?标那时，我正在等公交车。1waswaitingforthebusatthattime.测昨天下午四点我们没有上体育课。Weweren'thavingaPEclassatfouryesterdayafternoon.当老师来的时候，你们正在听音乐吗？没有.评Werevoulisteningtothemusicwhentheteachercame?No,weweren，t•能力提升：用所给词的适当形式
6、填空：1Whatwerevoudoing(do)vesterdavatthetimeoftherainstorm?1wasreading(read)atthelibraryafterschool.2Whatwasthebovdoing(do)atthatmomentvesterdav?Heiswaiting(wait)forthebus・3WhatwasAlicedoing(do)atthreeo'clockvesterdavafternoon?Shewasshopping(shop).Wereyouathomeat8o'clocklastnight?Yes,1wastaki
7、ng(take)ashoweratthattime.1firstsawLucvtwodaysago.Shewasworking(work)inafactoryatthattime.板书设计Unit5Whatwereyoudoingwhentherainstormcame?Words：rainstorm,alarm,gooff,begin,heavily,suddenllySentence:Whatwereyoudoingyesterdayatthetimeoftherainstorm?1wasreadi
