新媒体环境下大学生理论社团价值引领力的提升策略

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1、新媒体环境下大学生理论社团价值引领力的提升策略摘要在新媒体环境下，大学生理论社团面临着新挑战和新机遇。提升大学生理论社团的价值引领力需要加强党对大学生理论社团的意识形态领导权，实现政治引领；需要坚持以人为本、育人为先的工作理念，实现道德引领；需要创新传播平台，弘扬优秀文化，实现文化引领；需要改善议题设置，注重从"防"到"引"，实现舆论引领；需要转变话语风格，优化话语模式，实现话语引领。[关键词]新媒体环境；大学生理论社团；价值引领力理论社团是以先进思想为指导、先进学生为基础的学生社团,是在校大学生自发组织的传播和表达社会

2、主流意识形态的群众性组织，是高校意识形态话语表达的重要载体。新媒体不仅是新的信息传播方式，也带来了社会的全新特质，成为人的一种存在方式。因此，厘清新媒体环境下大学生理论社团面临的挑战和机遇，创新性地提升大学生理论社团的价值引领力，对牢牢掌握我国社会主义意识形态话语权具有重要意义。一、新媒体环境下大学生理论社团面对的挑战理论社团作为高校校园里一种典型的理论学习型组织，其平等、开放、共享及互动的特质本身就是对思想政治教育领域单向性灌输系统的一次突破，是对靑年大学生理论学习需求的一次自我满足。新媒体的产生及发展,对大学生理论社

3、团的功能和作用提出新的要求，也带来了极大的挑战，主要表现在以下几个方面。（一）新媒体环境在一定程度上削弱了大学生理论社团的吸引力新媒体环境是基于互联网平台，以网状传播为主要特征，通过微信、微博、微视频等方式进行传播的媒介环境，手机、平板等移动终端是主要的传播和阅读工具。新媒体环境受到潜在的商业因素影响，追求点击量、眼球效应等，推动形成了大众化、民粹化的媒介生态。新媒体环境带来了信息碎片化和主体浅阅读。其中信息碎片化主要表现为：一是微信息的创作与传播是采用随感、随时、随地的方式进行的，即时发生，即时报道，近似于现场直播，缺

4、少长时段的时间积淀，信息的整体性被分割了。二是微信息的发布主体主要是个人，内容来自于个人所见、所感、所思，个人视角的局限性导致信息的全面性不够。主体浅阅读主要表现为：一是感性阅读是浅阅读的主要方式，阅读主体受新媒体环境影响，采取跳跃式的感性阅读方式，所追求的是短暂的视觉快感和心理愉悦。二是娱乐式阅读是浅阅读的主要目的，现代生活的快节奏容易给人带来疲劳感，铺天盖地的娱乐式信息随看新媒体而走入人们生活，可以通过手机、电脑快速了解自己感兴趣的资讯信息。这些特点逐渐使青年人形成快餐式的思维方式，从而在一定程度上改变着大学生的理性

5、思维和传统价值观。大学生在新媒体环境中似乎获得了表面的自由和个性的独立，但同时也沦为原子化的生存、平面化的生存、世俗化的生存。因此，新媒体环境表面上张扬了大学生的个体自由，但由于他们缺乏理性思考，很多时候都蜕变为新媒体背后的消费者。（二）新媒体环境在一定程度上削减了大学生理论社团的理论性马克思说："理论只要说服人，就能掌握群众；而理论只要彻底,就能说服人。所谓彻底，就是抓住事物的根本。"[1]9-10理论性、思想性是理论社团区别于高校其他社团的最大特点，以理论研究为主要载体的大学生理论社团，是"思想教育的主阵地、研讨交流

6、的主渠道、理论学习的先锋队、实践创新的生力军。”[2]在新媒体环境下，网络信息传播的快捷性拓展了大学生理论社团的核心功能，然而，各种理论来源渠道的增加可能带来的是理论深度的匮乏。一是对经典理论逐渐疏离。理论社团从建立之初就将学习、硏究和宣传马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系作为其核心任务，阅读经典、硏究原著是理论社团开展工作的重要手段。互联网时代，信息传播和扩散变得迅速而快捷，虚拟环境下的网络舆论也变得难以控制和引导，导致大学生对经典理论和著作的学习、研究逐渐疏离。二是对崇高思想逐渐躲避。理论社团不仅是

7、高校思想政治教育的重要阵地，也是大学生骨干与优秀人才的培养基地，通过开展理论研究培养一批有理想信念、有责任担当的优秀靑年人才。新媒体环境下，大学生在人与人、人与社会交往方式的变革中面临着陷入狭小圈子甚至"原子化"生存的危险，在信息大量消费和感性传递中体验着选择的自由和信息的异化。他们强调务实和高效，躲避崇高、拥抱平庸甚至成为一些大学生尊崇的生活态度和目标，导致理论社团的理论性在新媒体环境下受到一定程度的削减。（三）新媒体环境在一定程度上弱化了大学生理论社团的政治性政治功能是理论社团的基本功能，目的是增强我们党在大学生中的

8、政治认同和政治参与。新媒体环境在改变大学生传统认知和思维方式的过程中，也在一定程度上弱化了理论社团的政治功能。一是理论社团传播的政治信息和新媒体传播的信息在性质上不完全一致，容易产生异向弱化的结果。其中最典型的是历史虚无主义，严畫影响了学生的历史记忆，进而影响了政治认同。在进行中国特色社会主义理论教育的过程中，新媒体