打造“篮球特色”校园文化的实践探索

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1、打造“篮球特色”校园文化的实践探索摘要：笔者通过对社会因素、学校现状的分析，对打造“篮球学校”的切实可行性进行了充分的论述。关键词：校园文化；篮球；特色作者简介：徐海松，任教于浙江省嘉兴市清河中学。一、缘起什么是校园文化？优秀的校园文化是学校在历经几年、几十年甚至几百年的不断淘汰、更新和积淀，并得到所有成员的认同和共同遵守的一种核心的价值观念、群体意识和行为准则，她是用来规范师生在大多数时间里的行为、思维和价值取向的一个强有力但不成文的规则体系。其内涵是什么呢？她应该是学校历史和文化的积淀。但是，优秀的校园文化不是与身自来、自然形成

2、的，她需要历代学校人的共同创建。我校坚持走出具有学校自身特色的发展道路，确定将篮球教学作为我校办学特色，并提出“人无我有，人有我优，人优我精”的工作目标，力争以篮球教学工作为突破口，全面推进素质教育，实现全面育人，提高全面质量，促进全体学牛在全面发展身心素质的基础上使个性获得和谐、充分的发展的办学目标。二、现状分析我校是市、区级体育后备人才训练基地学校，是传统的篮球体育学校，学校男女篮球队从1996年9月组建以来，在各级各类比赛中成绩斐然。综合分析，创建“篮球特色”的校园文化有以下优势：1.社会要求社会经济的飞速发展对人才的质量提出

3、了更高的要求，具有强健的体魄是最基木的要求之一，而体育活动不仅能够促进少年儿童身心健康、体质增强，而且能够辅德、益智、陶美、促劳，因此，进一步加强学校的体育工作也是社会对学校教育的要求。同时，由于我校的篮球运动取得了不错的成绩，赢得了社会的良好声誉，领导及家长都比较理解、支持这项工作，我们认为这也是学校创建特色校园文化的至关重要的外部条件。2.师资优势育人目标主要是通过教师来实现的。要形成学校的特色，必须有一支与之相适当的、素质优良的师资队伍，从我校的师资来看，我们认为我校的师资有利于创特色文化,教师无论是奉献精神，还是业务能力都十

4、分理想，可以说素质优良。将篮球作为推进我校素质教育、争创“特色学校”发展的突破口，促进学生素质的全面发展是可行的，也是必要的。3.学生兴趣全校师生对篮球运动的普遍认同和喜爱，这是我们创特色的一个重要基础。但问题是，在篮球运动中要教给学生些什么呢？又如何将篮球特色教育做大做强呢?突破口在哪里？这是我们在争创“特色学校”的过程中深思的问题。我们认真地进行了相关信息的收集整理，结合当前的课程改革，对“篮球精神”进行了深入挖掘。我们认为“篮球精神”可概括为“团结、拼搏、创新”，它是由以下两方面内容提炼而得的：一方面是指在比赛过程中渗透的公正

5、无私、实事求是的评价精神，坚忍不拔、不屈不挠的拼搏精神，相互支持、团结奋进的合作精神;另一方面是根据篮球的局部特性提炼出来的，主要包含以下内容：“篮球是圆的——要团结起来。”“篮球是会弹跳的一一要具有灵活性”“篮球是需要传递的一—要相互协作”“篮球比赛是在争抢中进行的一一要有竞争意识”“篮球最终是要投进球框的一一要有明确的目标。”三、开展途径多年以来，学校加强对体育工作的全面领导，努力提高学生篮球运动技术和健康水平，逐步形成和发展学校篮球特色运动，学校具体做法可以概括为四句话。即：一个重视，二个坚持，三个调动，四个保证。1.一个重视

6、学校领导对学校体育工作非常重视，成立以校长为组长的特色学校创建规划小组，完善组织管理网络。在每学期制定学校工作计划吋，始终将篮球传统运动纳入学校工作的重要议事日程，有内容，有要求，有措施，有目标。有关体育工作篮球方面的重大事情，不仅学校体育领导小组讨论研究，而且放到行政会议上集体讨论，做岀决议在全校教职工大会上宣传、贯彻。2•两个坚持(1)坚持课题研究。篮球是学生喜爱的一项体育运动，由于篮球技术的复杂，因此它的训练周期较长，只有通过日常持久的训练，才能使队员的基本技术得到全面的提高。根据学校的篮球运动经验，要提高篮球基本技术必须进行

7、科学的训练，就要加强科学研究。学校坚持在七年级开设篮球课教学，列入校本课程，进行三个方面的研究。让学生学习基本技术，参与篮球运动。a.开设篮球课的可行性研究，进行场地、器材改革的研究。b、篮球教学方法改革的探索，进行在游戏中学习、游戏中巩固，游戏中掌握基本技术的探索。c、在篮球基本技术考核中进行评分方法改革的探索，运用“加进步分”的方法来调动学生学习积极性。d、教师教学论文取得可喜成绩。(2)坚持普及提高相结合。普及与提高是一对互相制约、互相促进的矛盾。多年来，我们较好的摆正了普及与提高的位置。要提高篮球技术水平，只有在普及的基础上

8、提高。学校十分重视对篮球的普及工作，努力营造篮球文化的氛围。我们向广大家长宣传体育特色学校的意义，建设以篮球运动为主题的校园文化:班级黑板报有“篮球角”，学校宣传橱窗有“篮球专栏”，红领巾广播有“篮球专题”。我们还强化活动课程，组建篮