案例电子商务论文范文-探讨商务英语案例教学应然实施程序word版下载

《案例电子商务论文范文-探讨商务英语案例教学应然实施程序word版下载》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、案例电子商务论文范文:探讨商务英语案例教学应然实施程序word版下载导读：本论文是一篇关于商务英语案例教学应然实施程序的优秀论文范文,对正在写有关于案例论文的写作者有一定的参考和指导作用,论文片段：摘要：当前我国商务英语教学的重心仍是英语语言基础和商务知识教学，忽略对学生技能的培养。案例教学模式能有效帮助商务英语专业生提高分析和解决商务理由的能力，来满足市场需求的既具有用英语从事商务活动的能力又具有分析和解决商务情景能力的商务英语人才。关键词：商务英语；案例教学模式；专业教学1009-0118(2

2、013)01-0386-02一、引言21世纪以來，中国对外开放的深度和广度不断拓展，社会对既熟悉国际商务和贸易、又熟练掌握语言的高级复合性商务英语人才需求旺盛，这对商务英语专业人才培养提出了更高的要求。通过研究发现：案例教学模式不仅能有效实现专业人才培养目标；有利于增进商务英语教师教学的有效性；而且还能培养商务英语专业生的沟通能力、逻辑思维能力和临场应变能力。二、运用原则案例教学，就是教育者根据一定的教育目的，以案例为基本教学材料，将学习者引入教育实践的情境中，通过师生之间、生生之间的多项互动、平

3、等对话和积极研讨等形式，从而提高学习者面对复杂教育情境的决策能力和行动能力的一系列教学方式的总和。它不仅仅强调教师的“教”（引导），更强调学生的“学”（研讨），要求教师和学生的角色都要有相当大程度的转变［1］。（-）教师角色转变在交际性教学活动中，学生应是核心，是交际者，其主要任务是沟通信息，具有学习的自主性，为自己的学习负责。教师不再是中心，不再是传统作用上的“知识传播者”，而是学习的帮助者，任务的组织者和完成任务的监督者。案例教学法的基础是以学习者为中心的课堂。（二）学生参与案例教学模式的特征

4、之一就是学生在智力上和情感上的积极参与。案例教学模式注重培养学生个体从学习过程中获得经验、巩固理论知识。通过发现案例中存在的理由，进而讨论理由情境及其内涵，提出可行性方案或对他人的倡议提出意见，或扮演核心角色最终选择适当的行动方案。（三）学生自评互评案例教学模式中一个重要的因素就是学生要具有评价的意识（包括对自身、对他人及对案例教学过程的评价）。由于在案例教学中学生是主动学习者、知识建构者，他们需要对自身及其他同学在案例学习过程屮的表现作出评价，实现最佳学习效果的目的。教师只是对所学内容进行总结，

5、找出自身存在的理由并能够对自己及他人做出客观的评价。三、案例教学模式实施程序(一)教学的准备坏节1、教师准备。首先是案例的准备，rti教师事先准备好案例并发给学生。优质的案例应该源于实际，通常包含许多理由和意见，且每个理由都可以在不同程度上进行讨论；同时要有典型性，即通过对某一案例情境的分析实现对某类理由的解决；最后，案例选择还要注意时间安排，所有教师都应该意识到制订案例教学计划及规划时间的重要性。此外，教师还应该注意以下几个方面：(1)班级人数及学生索质的差异性。教师应根据学生的特点(知识、文化

6、、家庭背景等)划分小组，确保案例教学的顺利进行；(2)合作教学和团队教学。如案例教学过程中需要进行跨学科协作，就需要教师经过个人准备、共同备课、相互配合及协调丁作。2、学生准备。学生应该在教师的指导下，进行个性化的准备，搜索资料来提高自身习得。学生在案例教学前要做好学习准备，确保有时间读案例且策略得当，案例分析的策略多种多样，可以按照所布置的深思题去分析，抓住案例的主要矛盾，领会教师的主要意图，找出案例中未布置的重耍理由。案例分析完毕学生要把分析变成有利于课堂陈述的形式，如设法把要说的形象化、具体

7、化，以便在讨论时说服他人［2］。(-)课堂教学实施环节教师应在课前把案例资料发给学生，由学生通过个人和小组研究案例，分析讨论案例屮呈现的商务情境，探索不同的理由解决策略,然后决定最终的行动方案。在这一过程中，学生要以小组讨论、角色扮演和实况模拟等形式参与沟通，同吋在案例背景中学习和练习新的词汇和句法，有机地将商务内容沟通技巧与英语语言的学习联接起来。1、引入案例。教师可以通过与学生讨论事先给学生发的案例阅读资料、介绍有关案例的趣闻、介绍本次课的教学安排等方式来引入案例［3］。一方面引导学生进入状态

8、，使学生关注案例内容，集中注意力；另一方面对教学进行一定程度的制约，制约论题、学生情绪、教学质量等，创造良好、健康、向上的教学氛围。教师通过一个个理由的提问，带领学生深入研究案例，从中得到想要的答案，并引导学生学会独立深思，解决不同情境中的理由。2、案例分析。分析案例一般包括以下几个步骤：确定论点、分析案例的相关数据及其而对的机会和困境、形成备选选项、选择决策标准、分析及评价备选选项、选择最优选项、开展行动并执行计划。(1)在案例分析中首要丁作就是要确定论点，即关键的角色、理由、决