沪教版八下天目小练习_设计

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1、闸北二中  初一 年级   语文  学科教案                                                                      执教人：____丛艳丽_______                                                                      执教日期：2009年11月26日教学课题 《天目》小练习课时1教 学 目 标知识与技能：复习重点实词、句子，理解课文内容。过程与方法：     复习——测试——讲评（注释、积累、熟记、会写） 情

2、感态度与价值观：端正学习态度，积极投入学习古代文言文，感受祖国文化的意蕴。重点积累实词难点实词的迁移教学练习设计分层 教具 德育融透点、渗透点、结合点热爱祖国的山河绿色教育结合点寻找适合自己的记忆方法教学过程：《天目》小练习一、默写天目盈山皆壑，                 ，若万匹缟，一绝也。石色苍润，          ，石径曲折，             ，二绝也。虽幽谷县岩，           ，三绝也。         ，而天目雷声甚小，            ，四绝也。晓起看云，             ，          ，奔

3、腾如浪，                   ，诸山尖出云上若萍，五绝也。然云变态最不常，其观奇甚，                      ；山树大者，几四十围，               ，               ，一株直万余钱，六绝也。头茶之香者，           ，                ，而清远过之，七绝也。余谓大江之南，                   ，无逾此者，                        。二、解释下列加点字1、由庄至颠，可二十余里。   颠              可        

4、   2、峭削者鲜迂曲             鲜               3、石峻毛枯                 毛           4、虽幽谷县岩               县              5、非山居久者不能悉其形状   悉              6、凡此皆山之病             凡                病             7、山僧以为异               异             8、下山率相贺               率            9、高不逾数尺    

5、           逾             10、一株直万余钱            直             11、天目盈山皆壑            盈            答案：1、颠：同“巅”，山巅   可：大约   2、稀少  3、草木 4、县：同“悬”悬挂5、悉：详知 6、凡：总共  病：弊端7、异：反常 8、率：都 9、逾：超过 10、直：同“值”，价值。11、盈：满。三、翻译下列句子1、 天目幽邃奇古不可言。                                       2、 凡山深僻者多荒凉，峭削者鲜迂曲 

6、                                               3、 余谓大江之南，修真栖隐之地，无逾此者，便有出缠结室之想矣。                                                           4、 头茶之香者，远胜龙井                                            答案：1、天目山幽静深邃奇特古朴无法用语言来表述。2、凡是山幽深偏僻的大多荒芜凄凉，陡峭瘦削的山很少迂回曲折；3、我说长江的南面，隐居深山，修身悟道的地方，没有超过

7、这里的，于是就生出了在此脱离尘世，与佛门弟子聚会祈祷的念头。4、天目山每年第一次采摘的茶的香味，远远胜过龙井茶。四、课文理解1、 文中正面表达作者对天目山喜爱之情的句子有：（1）                                                （2）                                           答案：（1）余谓大江之南，修真栖隐之地，无逾此者，便有出缠结室之想矣。（2）天目山某等亦有些子分，山僧不劳谦，某亦不敢面誉。”2、找出本文运用比喻、排比、对偶修辞手法的句子。　比喻：   

8、                                               　排比：