高考物理大一轮复习 第一章 直线运动（第2课时）匀变速直线运动的规律检测

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。第2课时　匀变速直线运动的规律【基础巩固】匀变速直线运动规律的应用1.(多选)假设列车从甲站开出后某段时间内做匀加速直线运动,速度由10m/s增加到15m/s所用时间为t1,位移为x1;速度由15m/s增加到20m/s所用时间为t2,位移为x2.以下说法正确的是(　BD　)A.t1>t2B.t1=t2C.x1=x2D.x1

2、程中,加速度相等,速度变化相等,所用时间相同,故t1=t2,故选项A错误,B正确;根据公式x=可得x1

3、=,则AB的距离x=x2+at2=.故选项B正确.匀变速直线运动推论的应用3.(2016·湖南株洲月考)某小型飞机在航母上起飞需要滑跑距离约x1,着舰距离大约为x2.设起飞滑跑和着舰时都是做匀变速直线运动,起飞时速度是着舰时速度的n倍,则起飞滑跑时间和着舰滑跑时间之比是(　B　)A.B.C.D.对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实

4、还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。解析:起飞滑跑和着舰时都是做匀变速直线运动,设起飞速度为v1,着舰时速度为v2,则x1=t1,x2=t2,且v1=nv2,即=,故选项B正确.4.导学号00622022(2016·北京石景山期末)如图所示,一物体做匀加速直线运动,依次经过A,B,C三点,其中B是A,C的中点.已知物体在AB段的平均速度为3m/s,在BC段的平均速度为6m/s,则物体经过B点时的速度是(　C　

5、)A.4m/sB.4.5m/sC.5m/sD.5.5m/s解析:因为AB段的平均速度为3m/s,故(vA+vB)=3m/s,BC段的平均速度为6m/s,故(vB+vC)=6m/s,即vC-vA=6m/s,又因为AB=BC,则===4m/s,即vA+vC=8m/s,联立方程得vB=5m/s,选项C正确.自由落体运动和竖直上抛运动5.(2016·沈阳模拟)从地面以大小为v1的初速度竖直向上抛出一个皮球,经过时间t皮球落回地面,落地时皮球的速度大小为v2.已知皮球在运动过程中受到空气阻力的大小与速度的大

6、小成正比,重力加速度大小为g.下面给出时间t的四个表达式中只有一个是合理的,你可能不会求解t,但是你可以通过一定的物理分析,对下列表达式的合理性做出判断.根据你的判断,你认为t的合理表达式应为(　A　)A.t=B.t=C.t=D.t=解析:如果不考虑空气阻力,则v1=v2,t上=t下=,故运动的总时间t=,由于空气阻力作用,v2

7、上的方向为正方向,小球与天花板碰撞时间极短.若不计空气阻力和碰撞过程中动能的损失,则下列图像中能够描述小球从抛出到落回手中整个过程运动规律的是(　C　)对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。解析:小球先减速上

8、升,突然反向后加速下降,已知竖直向上的方向为正方向,速度的正负表示方向,不表示大小;故速度v先是正值,不断减小,突然变为负值,且绝对值不断变大,故选项C正确.7.某同学在实验室做了如图所示的实验,铁质小球被电磁铁吸附,断开电磁铁的电源,小球自由下落,已知小球的直径为0.5cm,该同学从计时器上读出小球通过光电门的时间为1.00×10-3s,g取10m/s2,则小球开始下落的位置距光电门的距离为(　B　)A.1mB.1.25mC.0.4mD.1.5m解析:小球通过光电门的时间很短,这