高二物理下学期阶段性考试试题(无答案)

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。黑龙江省绥化市绥棱县2016-2017学年高二物理下学期阶段性考试试题(无答案)本试卷共6页,满分100分;考试时间:90分钟;题号一二三总分核分人题满分60634100得分一、选择题(本题共10小题,每小题6分,共60分。在每小题给出的四个选项中,2、6、7题只有一个选项正确,其余都是多选,多选题选对不全得3分,选错或不选得0分,答案写在答题卡上)1.(2013·黄冈质检)下列叙述中正确的有(  )A.在不同的惯性参考系中

2、,光在真空中的速度都是相同的B.两列波相叠加产生干涉现象,则振动加强区域与减弱区域交替变化C.光的偏振现象说明光波是纵波D.当观察者向波源靠近时,接收到的波的频率增大,但波源自身的频率不变2.下列说法正确的是(  )A.太阳光通过三棱镜形成彩色光谱,这是光的干涉的结果B.用光导纤维传送图象信息,这是光的衍射的应用C.眯着眼睛看发光的灯丝时能观察到彩色条纹,这是光的偏振现象D.在照相机镜头前加装偏振滤光片拍摄日落时水面下的景物,可使景像清晰3.下列关于电场、磁场及电磁波的说法中正确的是(  )A.均匀变化的电场在周围空间产生均匀变化的磁场B.只要空间某处的电场或

3、磁场发生变化,就会在其周围产生电磁波C.振荡电路发射电磁波的过程,也是向外辐射能量的过程D.电磁波的传播并不依赖介质的存在4.(2013·南充检测)图1为同一实验中甲、乙两个单摆的振动图象,从图象可知(  )对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。A.两摆球质量相等B.两单

4、摆的摆长相等C.两单摆相位相差D.在相同的时间内,两摆球通过的路程总有s甲=2s乙5.下列说法中正确的是(  )A.坐在高速离开地球的火箭里的人认为地球上的人新陈代谢变慢了B.雷达利用超声波来测定物体的距离和方位C.普通光源发出的光通过双缝会产生干涉现象D.电子表的液晶显示应用了光的偏振原理6.(2013·泰州检测)一束光从介质A进入介质B,方向如图2所示.由图可知,A、B两种介质相比(  )A.A是光疏介质B.A的折射率大C.光在A中传播的速度大D.光在A中的频率大7.如图3所示,沿x轴正方向传播的一列简谐横波在某时刻的波形图为一正弦曲线,其波速为200m/

5、s,下列说法不正确的是(  )A.图示时刻质点b的加速度正在增大B.从图示时刻开始,经过0.01s,质点b通过的路程一定为0.4mC.若此波遇到另一列简谐横波并发生稳定干涉现象,则该波所遇到的波的频率为50HzD.若该波发生明显的衍射现象,则该波所遇到的障碍物尺寸一定比4m大对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际

6、督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。8.如图4所示,在空气中,一束单色光由两面平行的玻璃板的a表面射入,从b表面射出,则以下说法中正确的是(  )A.出射光线一定与入射光线平行B.随着θ角的增大,光可能在a表面发生全反射C.随着θ角的增大,光可能在b表面发生全反射(θ<90°)D.无论如何改变θ角,光线从a表面射入,不可能在b表面发生全反射9.(2013·泰安质检)一复色光中只含有a、b两种单色光,用该复色光照射一竖直理想透明薄膜(膜层厚度从零开始,上薄下厚)时,得到如图5所示的干涉图样.若用此复色光通过玻璃半球射向空气,下列四个光路图中可能符合实际情况

7、的是(  )10.一列简谐横波沿直线传播,该直线上的a、b两点相距4.42m.图6中实、虚两条曲线分别表示平衡位置在a、b两点处质点的振动曲线.由此可知(  )A.此列波的频率一定是10HzB.此列波的波长一定是0.1mC.此列波的传播速度可能是34m/sD.a点一定比b点距波源近二、填空题(每空3分,共6分)11.(2011·对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对

8、分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、

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