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《高二历史下学期期中试题_10》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。新疆库尔勒市巴音郭楞蒙古自治州2016-2017学年高二历史下学期期中试题第I卷（选择题）一、选择题（本题共30道小题，每小题2分，共60分）1、春秋时期,孔子兴办私学,学生来自士农工商各阶层。这一做法( )A.打破了贵族垄断教育的特权B.瓦解了宗法分封制度C.动摇了周王室的统治基础D.适应了诸侯争霸战争的需要2、西方学者汤因比说:“他(孔子)一直在使社会行为的伦理准
2、则得以复兴……为他那个时代普遍流行于中国的社会行为建立规范。”由此孔子积极从事教育事业以实现其愿望。下列言论能说明孔子教育理念的是( )A.“以德治民” B.“克己复礼”C.“有教无类” D.“舍生取义”3、有先秦思想家认为,“君上之于民也,有难则用其死,安平则尽其力”。据此可知这位思想家强调()A.君主无为而治 B.强化血缘等级C.推行礼乐仁政 D.实行严刑峻法4、某学者认为中国人文精神的基本旨趣是实现人内在的某种理想人格。那么如果要“实现人的一种彻底的精神自由”,下列主张与之相符合的是（）A.
3、老庄道家的“乘物游心,亲近自然”B.孔孟儒家的“修齐治平,内圣外王”C.韩非法家的“抱法处势,道法者治”D.墨家的“兼爱非攻,上同而不下比”5、孟子的“仁政”是对孔子“仁”的思想的继承和发展,主要表现在( )①把孔子的“仁”具体化 ②进一步明确了君与民的关系 ③提出了得民心的重要性 ④主张“尚贤”“非攻”A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④6、《史记·秦始皇本纪》记载,秦始皇下令说:“吾前收天下书,不中用者尽去之。”材料中的“不中用者”主要是指()A.法家著作 B.儒家经典C.医学著作
4、 D.科技著作7、有学者指出:“政治上结束战国是在秦代,而文化上结束战国却是在汉代。”与“文化上结束战国”密切相关的思想家是( )A.孔子 B.孟子 C.董仲舒 D.朱熹8、孟子说:“君有过则谏,反复之而不听,则易位(另立新君)。”而董仲舒说:“对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常
5、常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。唯天子受命于天,天下受命于天子。”与孟子的主张相比,董仲舒的主张( )A.修改了儒家君臣的理念B.强调对君主暴政的制约C.否认绝对服从专制君主D.适应了争霸战争的需要9、人性是先秦以来一直讨论的问题。基于对人性的新认识,宋明理学家主张“存天理,灭人欲”,他们认为人性()A.本质是善 B.本质为恶C.非善非恶 D.本善习远10、宋代“在这个新的儒家学说建立的过程中,学者们一个显著的特征是明显增长的对自然现象的兴趣”。下列在宋代
6、的新儒学主张中能够导致材料现象出现的是()A.“存天理,灭人欲” B.“格物致知”C.“发明本心” D.“知行合一”11、黄宗羲评价某先贤说:“先生之学……出入于佛、老者久矣。及至居夷处困,动心忍性,因念圣人处此,更有何道?忽悟格物致知之旨,圣人之道,吾性自足,不假外求。”该先贤是()A.老子 B.荀子 C.朱熹 D.王阳明12、顾炎武说:“君子之为学也,以明道也,以救世也。”此思想主要强调了( )A.格物致知 B.尊崇道统C.心外无理 D.经世致用13、“黄宗羲‘天下为主,君为客’的思想也
7、决非无本之木……虽然在许多观点上黄宗羲对传统儒家的思想作了许多批判,但从根本上来说他的思想还是发轫于儒家这个根基的。”这说明黄宗羲的思想实质上是( )A.前秦儒家民本思想的简单再现B.宋明理学的批判继承与发展C.儒家思想在新条件下的再活跃D.资产阶级民主思想的新兴起14、材料一:考古工作者曾在新疆、陕西、甘肃、内蒙古等地的汉代遗址和墓葬中发现了西汉纸的残片。材料二:《后汉书·蔡伦传》记载:“伦乃造意,用树肤、麻头及敝布、鱼网以为纸。……自是莫不从用焉,故天下咸称‘蔡侯纸’。”研读上述材料而得出的结论最为合
8、理的是()A.造纸术诞生于西汉B.蔡伦发明了造纸术C.汉代是造纸术发明的重要阶段D.两汉时代纸是唯一的文书用品15、据叶德辉《书林清话》,五代后唐时,在宰相冯道主持下,开始将儒家“九经”校勘后刻版印刷。宋初国子监有书版四千,至真宗景德二年,书版剧增至十万。此外中央崇文院、司天监、秘书监等机构也都大量刻书。宋朝书坊遍及全国各地,所售书籍大多精雕细校。由此推断( )A.宰相冯道发明雕版印刷术B.活字印刷已取代雕版印刷对分管部门的党
