不同特色、各领风骚

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1、不同特色、各领风骚　　英语写作历来是学生感到颇为艰难的事，每当提起笔来总感到言之无物。其结果是所写的材料或是语言平泛无味，或是结构松散凌乱，无论是遣词造句还是句式结构都处在一个较低的水平层次上。而一篇好的文章必须让人读后感到用词独具匠心、结构严谨自然、层次泾谓分明、阐述精辟到位才能使自己的表达胜人一筹。写好书面的关键首先要学会认真审题，只有明确了写作目标，才能使自己所写的内容有深度、广度。现结合2013全国部分省、市的高考英语试题，对不同书面表达的内容加以评析，从中获取写好书面表达的灵感。　　一、言简意赅、点石成金

2、　　书面表达的内容并非是词语的堆积，而是要做到能用恰当的词语作出精辟的论述。纵观2013江苏的书面表达的参考文便会有这样的体验。全文以观察两幅图的内容为主体，要求学生结合所给的标题ActionsSpeakLouderthanWords，从中受到何种启示。阅读完该文的内容会感悟到文以简洁为贵的特色。　　ActionsSpeakLouderthanWords　　PeoplecelebrateEarthDaydifferently.InPictureone，amanistryingtoputupabanneronalon

3、elytreesurroundedbystumps，butinvain，whilePicturetwoshowsacouplehappilyplanningtrees.　　Themessageconveyedhereisclear：“Actionsspeaklouderthan8words.”Ourearthissufferingseveredamage.Shouldwejustpaylipserviceortakepracticalmeasurestoprotectit？Theanswerisdefinitely

4、thelatter.Immediateactionsshouldbetaken，likestoppingcuttingdowntrees，tobettertheenvironment.　　Actionsareimportantinotherfields，too.Insteadofshoutingemptyslogans，itismoremeaningfultodonatebooksandsportsgoodstochildreninneed.Weshouldstrictlyandvoluntarilyfollowt

5、rafficrules，stoppingattheredlightratherthancomplainingabouttrafficjams.Onlywhenwematchourwordswithactionscanwemakeadifferenceinwhateverwehopetoaccomplish.（2013江苏高考试题）　　第一句中用differently代替了常常出现的indifferentways.第二句中的butinvain言简意赅，树木已被砍伐，悬挂横幅又有何意义，简洁的话语不由得让人深思，一语点

6、明了图画的内涵。紧接着用while表明了强烈的对比，用happilyplanningtrees一带而过，既突出了图中的情景，又将人物的情感和盘托出，一个happily足以说明。整个段落用寥寥无几的话语就表达了两幅图的内容，可谓惜墨如金。　　第二小节中的thelatter最为典型，其意义代替了前面所提到的takepracticalmeasures，起到了指代的作用，从而省略了用更多的笔墨去加以论述。而后一句中的better更起了一词之奇的功能作用，蕴含了保护、美化、有利于等内涵意义，突显了点石成金的作用。第三段落中的

7、两个结构用得恰如其分，Instead8of的运用阐明了两种不同的态度，ratherthan将两种截然不同的行为方式加以对比，使得整个句子得到有机的衔接，既表达了不同的做法又起到了简明扼要的效果。　　二、层层推进、环环相扣　　写好书面表达绝非仅仅是用恰当的话语表达内容，还要注意所写的内容在层次结构上是否体现上下连贯的原则。许多学生的习作常常会出现一些东一榔头西一棒的现象，从而导致层次凌乱、阐述松弛的结果。因此在写作时要注意叙述的内容能否前后一致，学会层层推进、环环相扣，阅读浙江省的书面表达便能体会到这一原则。　　On

8、ethingImProudof　　IstillrememberhowIbecameagoodtabletennisplayer.　　ThefirstdayIwenttohighschool，Isawsomeofmyclassmatesplayingtabletennis.Amazedathowskilfultheywere，Iwasdeterminedtob