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时间：2019-01-07
《人教版小学数学五年级下册《分数的产生和意义》练习设计》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、人教版小学数学五年级下册《分数的产生和意义》练习设计巩固应用，内化提高1、用下面的分数表示图中的阴影部分，对吗?2.用分数表示下面各图中涂色的部分。////丿()3•用分数表示，并说说把谁看作单位“1”。每个茶杯是这套茶杯的（)o每块月饼是这盒月饼的（）每袋粽子是这些粽子的（每种颜色的跳棋是这盒跳棋的（）4、猜猜一共有几枝？(1)一堆小棒的六分之一是1根小棒,(1)一堆小棒的六分之一是2根小棒,(1)一堆小棒的五分之二是2根小棒,(1)一堆小棒的三分之一是4根小棒,这堆小棒一共有（）根。这堆小棒一共有（）根。这堆小棒一共有（）根。这堆小棒
2、一共有（）根。（设计意图：数学源于生活也应用生活，从现实情境中引出问题，引导学生用刚学到的知识去分析生活中的数据，用数学的眼光去看待生活，从数学的角度体验生活，提出了学以致用的取向）
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