人教版小学三年级语文下册《古诗两首——乞巧》教学设计

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1、《乞巧》教学设计一、导入新课，了解乞巧今天，我们一起来学习唐代诗人林杰的一首关于传统节日的古诗一1•伸岀小手，和老师一起来写课题。2•—起读。3・知道什么是乞巧吗？从哪儿知道的？看注释，查阅资料，好办法!二、初读古诗，感受节奏美1.这首诗向人们描绘了一幅怎样的画面呢？让我们赶紧来读一读吧。请大家把书翻到122页，注意读准字音，读通诗句。大声地自由地多读几遍，幵始吧！2・(此处用不同的方式来读古诗)⑴一生读，读得字字清楚。谁再来？再找一生读。(2)古时候，诗是可以用来吟唱的,如果再慢一点，就会有诗的节奏美7o谁再来

2、试试？(3)就像他这样，一起来读。三、了解故事，理解一、二句出示一二句之后过渡：七夕节的夜晩，人们仰望星空,希望看见什么？1・谁先来读读前两句2•说说吧,人们希望看见什么？3・牛郎织女的故事大家一定听说过，谁能讲一讲?生讲。评价：讲得很生动，了不起。讲得很清楚，了不起。牛郎织女的故事是中国四大民间故事之一,人们祖祖辈辈都在讲这个故事。唐朝的大诗人杜牧曾这样吟道：天街夜色凉如水，卧看牵牛织女星。宋朝的大诗人苏轼曾这样感叹：皎皎牵牛河汉女,盈盈临水无由语。传说，织女的手特别的灵巧，天上那些美丽的云霞都是她织岀来的。4

3、•你看，这看似简简单单的古诗里还藏着这样曲折动人的故事呢。板书：故事5・了解了这个故事，再来读这两句，你一定会有不同的感受。⑴谁来？（一生读）你在真心为他们祝福。⑵让我们再次走进那个幸福的夜晩。一起来读。U!感受习俗，理解三、U!1•天上，牛郎和织女在尽情地向对方诉说着离别之情，相思之苦，那人间的女子又在做什么呢？2・自由读三句。①指名回答。②老师总结:是啊！姑娘们在望秋月，穿红丝。是穿一根吗？三根五根吗？是穿尽红丝几■万■条⑴谁来读读这句诗？家家乞巧望•秋-月，穿尽红丝几-万•条。他们为什么穿针引线呢？…■希望

4、像织女那样，织出美丽的锦缎，绣出美丽的图案，做个心灵手巧的姑娘。据说，七夕节的这天,不管达官贵族还是平民百姓，家家户户的姑娘都会望月穿针，那根根的红丝线，都承载着姑娘们美好的愿望呢…再读。---姑娘们可是认真地穿针引线呢；’几万条"再读得慢一些，姑娘们穿红丝的情景就会呈现在我们面前了。---再读•…这样，就把古诗读出了画面了，真好。(2)—起读。⑶对于这样的情景，唐朝的另一位大诗人崔颖也曾这样赞叹r长安城中月如练，家家此夜持针线。〃3•姑娘们穿针引线，是希望自己做个心灵手巧的人。除此之外，她们还会通过什么方式来乞

5、巧？4・打开资料袋看看吧。⑴生默读。⑵说说吧，你知道了什么？5•其实，乞巧的方式还有很多呢，你看，⑴这是吃巧果，姑娘们会在七夕节这天做各种各样、五颜六色的小点心来庆祝节日。⑵这是蛛网乞巧。姑娘们会把蜘蛛放在小盒子里面，比一比谁的蜘蛛结的网又多又密,谁就是得巧。⑶有些地方，姑娘们会聚在一起，拜织女，以表达对织女的仰慕之情。⑷这就是资料袋里面提到的投针乞巧了。⑸还有，拜魁星、晒书、晒衣等很多习俗呢。孩子们，你看，一代又一代的人都这样，怀着美好的愿望乞巧,日子久了，便形成了一种习俗。板书：习俗7•后来，当七夕节到来的时

6、候，不单单是姑娘们乞巧，很多人也都加入了乞巧的队伍当中了，他们又想乞得什么呢？古代乞巧歌是这样唱的。乞巧歌摆红桃，摆绿枣，众姐妹，来乞巧。乞手巧r乞耳巧，乞心灵，乞容貌。乞我姐妹哈哈笑，乞我爹娘永不老。8•师生合作读乞巧歌9•当七夕来临的时候，当我们讲起这个古老的故事，想到这样一个浪漫的风俗，你会乞什么呢？10•就让我们这个乞巧的队伍中去,把美好的愿望，寄托在那丝丝红线上，托付给那轮皎皎的明月吧。一起来读。家家乞巧望秋月穿尽红丝几万条五、回归全诗，情景再现1.孩子们,现在，让我们一起走进时光隧道，回到千年以前的唐

7、朝。七夕节终于到了，诗人仰望这浩瀚的星空，禁不住吟出一一乞巧七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月r穿尽红丝几万条。指读,齐读2•过渡语：动人的故事,浪漫的习俗，简简单单的一首诗，就再现了唐朝时人们望月乞巧的情景。其实，在我国源远流长的古诗词长河中，像《乞巧》这样，描写传统节日的古诗还有很多。六、拓展资料，补充古诗1•出示PPT九月九日忆山东兄弟，九月九日是什么节日？（重阳节I—起来读。2•你们知道，我们中华民族一年中最隆重的节日是什么？古人呀，把新年的第一天称作元日,出示PPT这首诗可不太好读，听老师来

8、读。七、讲讲故事，说说习俗1•这两首诗我们在小组里合作完成。你先来读一读学习要求：1.读:大声朗读这两首古诗。2.找:找一找这两首诗中的节日习俗。3.讲:跟同伴讲一讲和这两个节日相关的故事。请大家合作交流起来吧。2•我们一起来说说！《九月九日忆山东兄弟》⑴先来看这首诗，哪个小组愿意读给大家听？评：①嗯，字正腔圆，声音响亮②把这首诗读得非常准确。⑵这首诗提到了重阳节的哪些习