九年级数学下册6_2频数与频率同步练习新版青岛版

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。6.2频数与频率1．某校进行学生睡眠时间调查，将所得数据分成5组．已知第一组的频率是0.18，第二、三、四小组的频率和为0.62，故第五组的频率是（）A．0.20B．0.09C．0.31D．不能确定2．将一个有80个数据的样本经统计分成6组，若某一组的频率为0.15，则该组的频数为（）A．12B．18C．13D．23．已知一组数据有40个，把它分成六组，第一组到第四组的频数分别是10，5，7，6，第五组的频率是0

2、.2，故第六组的频率是（）A．0.2B．0.1C．0.3D．0.44．对一组数据进行整理，有如下几个结论，其中正确的是（）A．众数所在组的频率最大;B．若极差为16，取组距为3时应分为5组;C．各组的频率之和等于1;D．中位数一定落在频数最大的组的范围内5．从500个数据中用适当的方法抽取50个作为样本进行统计，在频数分布表中，落在126.5～130.5，这一组的频率是0.12，那么估计总体数据在126.5～130.5之间的个数为（）A．60B．120C．12D．66．为了解某地九年级男生的身高情况，从该地的一所中学选取容量为60的样本（60名学生

3、的身高．单位：厘米），分组情况如下：分组147.5~155.5155.5~163.5163.5~171.5171.5~179.5频数621m频率a0.1求出表中a和m的值．7.未成年人思想道德建设越来越受到社会的关注．某青少年研究机构随机调查了某校100名学生寒假花零花钱的数量（钱数取整数元），以便引导学生树立正确的消费观，根据调查数据制成了右下所示的频数分布表（部分空格未填）．（1）补全某校100名学生寒假花零花钱数量的频数分布表;对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部

4、发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。（2）研究机构认为应对消费在150元以上的学生提出勤俭节约的建议．试估计应对该校2500学生中约多少名学生提出该项建议？分组频数频率0.5~50.50.150.5~100.5200.2100.5~150.5150.5~200.5300.3200.5~250.5100.1250.5~300.550.05合计100对分管部门的党风廉政建设抓

5、得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。参考答案1．A2．A3．B4．C5．A6．a=0.45，m=67．（1）10，25，0.25，1（2）1225名对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小

6、错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够