分子生物学检验检验技术教学大纲(改)

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1、《分子生物学检验技术》教学大纲课程名称：分子生物学检验技术学分：2.5总学时：52理论学时：40实验学时：12适用专业：医学检验本科参考教材：分子生物学检验技术（傅桂莲主编，第三版）一、课程在培养方案中的地位、目的和任务分子生物学检验技术是医学检验专业必修课程，是以DNA、RNA或蛋白质为诊断材料，通过分析基因的存在、变异或表达从而为疾病诊断提供更直接、更科学的信息。通过学习将培养学生具有扎实的基础理论和临床实践技能，为学生以后从事科研工作及临床检验工作并对临床检验结果的正确分析打下坚实基础，使学生具有一定的的临床应用思维分析能力和对疾病的诊断及防治能力，同

2、时培养学生具有较强的动手能力和一定的科研能力。二、课程基本要求要求学生系统地掌握分子生物学检验技术、分子生物学检验的基本理论；了解分子生物学的发展动态与进展。课时分配表章节题目课时第一章绪论1第二章原核生物基因组和病毒基因组4第三章真核生物基因组4第四章癌基因与抑癌基因4第五章蛋白质组与蛋白质组学自学第六章核酸的分离与纯化4第七章DNA重组技术5第八章聚合酶链式反应及其在基因诊断中的应用5第九章核酸的分子杂交技术与应用5第十章蛋白质分析技术自学第十一章生物芯片技术与应用4第十二章细胞凋亡与检测技术4实验一真核生物基因组DNA的提取与鉴定6实验二PCR技术及其

3、产物的鉴定6合计52第一章绪论［目的要求］1•掌握：分子生物学检验技术的概念2.熟悉：分子生物检验技术在实验诊断中的应用［讲授内容］1.分子生物学检验技术概念及其形成的理论基础2.分子生物检验技术在实验诊断中的应用［学时数］［思考题］［目的要求］［讲授内容］［学时数］［思考题］［目的要求］［讲授内容］［学时数］［思考题］［目的要求］［讲授内容］3•分子生物学检验技术的展望1学时1.名词解释：分子生物学检验技术2.简述分子生物检验技术在实验诊断中的应用第二章原核生物基因组和病毒基因组1.掌握：基因、基因组和质粒的概念，原核生物基因组和病毒基因组特征2.熟悉：转

4、位因子和航病毒的概念，质粒的一般性质基因、基因组的概念，原核生物基因组特征，大肠杆菌基因组特征，细菌基因组学的研究及意义2.质粒的概念、质粒的类型和质粒的一般性质及转位因子的概念3.病毒基因组特征，DNA病毒和RNA病毒的结构特点及举例4.航病毒的概念，生物学特性及复制过程4学时1.什么叫基因和基因组？2.原核生物和病毒基因组有何特征？3.何谓质粒？其一般特性有哪些？4.DNA和RNA病毒基因组有何特点？第三章真核生物基因组1•掌握：真核生物基因组特点2.熟悉：人类基因组和人类基因组计划的概念3.了解：基因组结构与疾病的关系「真核生物基因组特点，细胞核和细胞

5、质基因组概念，单顺反子、断裂基因、重复序列、多基因家族和假基因、多态性和重叠基因2.人类染色体的结构与疾病，基因结构与疾病，端粒与端粒酶3.人类基因组和人类基因组计划的概念4学时1.名词解释：细胞核和细胞质基因组、单顺反子、断裂基因、重复序列、多基因家族和假基因、多态性和重叠基因。2.简述真核生物基因组特点。3.人类基因组和人类基因组计划的概念。第四草癌基因与抑癌基因1•掌握：癌基因和抑癌基因的概念2.熟悉：常见的癌基因和抑癌基因及其表达产物的类型，原癌基因激活和抑癌基因失活的机理，癌基因和抑癌基因的检测和方法学评价1.癌基因的概念，常见癌基因及其表达产物的

6、作用，原癌基因激活的机理2.抑癌基因的概念，常见抑癌基因及其表达产物，肿瘤发生中的基因变化3.原癌基因和抑癌基因的检测技术和方法学评价［学时数］4学时［思考题］1•何谓癌基因、抑癌基因？2.简述常见的癌基因及其表达产物。3.肿瘤发生过程中基因的变化有哪些？4•试述原癌基因激活的机理。5•原癌基因和抑癌基因的主要检测技术包括哪几方面？第五章蛋白质组和蛋白质组学（自学）第六章核酸的分离与纯化［目的要求］1•掌握：核酸分离与纯化的原则，鉴定核酸浓度、纯度和完整性的常用方法,DNA片段的回收原则2.熟悉：核酸样本的保存方法3.了解：DNA、质粒DNA和RNA的提取和

7、纯化的常用方法［讲授内容］1.核酸分离纯化的材料和方法的选择、技术路线、鉴定和保存2.基因组DNA的分离和纯化的常用方法、方法学评价，DNA片段的回收3.质粒DNA的分离和纯化的常用方法、方法学评价，质粒DNA片段的回收4.RNA制备的条件与环境，总RNA和mRNA的分离和纯化常用的方法［学时数］4学时［思考题］1.简述核酸分离与纯化的原则。2.鉴定核酸浓度、纯度和完整性的常用方法有哪些3.DNA片段的回收原则是什么？4.简述如何保存DNA和RNA样本。第七章重组DNA技术［目的要求］1•掌握：DNA重组技术中常用的工具酶及其作用、DNA重组过程中常用载体、

8、载体的构建和选择应考虑的条件、目的基因和载体常用的连