中考物理冲刺复习 热和能 专题1 分子热运动 内能训练(无答案)

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。分子热运动内能一.分子动理论1.物质是由大量分子组成的:分子直径大小:分子间存在间隙2.一切物质的分子都在不停地做无规则的热运动:A.扩散现象:B.理解:①固.液.气之间都可以发生扩散,且在气体中最快,固体中最慢②说明了:一切物质的分子都在③温度越高,扩散越,分子热运动越3.分子间同时存在相互作用的引力和斥力二.内能1.内能A.定义:B.理解:①.一切物体都具有②.同一物体,温度越高,内能越③.物体的内能与物体

2、的、和有关2.内能的改变---两种方式A.做功①外界对物体做功,物体的内能物体对外界做功,物体的内能②转化B.热传递①条件:只要物体之间或同一物体的不同部分间存在着②物体吸收热量,内能;物体放出热量,内能※热量Q叫做热量③内能转移内能对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、

3、检查还不到位。C.内能与机械能是两种不同形式的能例1.下列各现象中,属于扩散现象的是A.空气流动形成风B.打扫室内卫生室,可以看到灰尘在空中飞舞C.将墨水滴入水中,可以看到沿途拉成一长串墨迹D.将几粒粗盐放入盛水的杯子中,过一段时间整杯水都变咸了例2.关于物体的内能,下列说法中正确的是:A.物体的运动速度越大,具有的内能越多B.静止的物体没有动能也没有内能C.静止的物体没有动能但有内能D.火红的铁块具有内能,冰冷的冰块也具有内能,一切物体都具有内能例3.以下的日常生活事例,通过做功来增加物体内能的是:A.给自行车车胎打气,气筒发烫 B.放进太阳能

4、热水器中的水,温度升高C.点燃的爆竹腾空而起D.用水壶烧水,水蒸气将壶盖顶起E.钻木取火F.用凸透镜在阳光下取火G.擦火柴取火H.暖水带使身体变暖I.摩擦生热J.锯木板时锯条发烫例4.下列说法正确的是A.温度为00C的物体没有内能B.温度高的物体内能一定多C.物体的内能增加,它的温度一定升高D.物体的温度升高,它的内能一定增加E.物体吸收了热量,温度一定升高F.物体温度升高,一定吸收了热量G.温度高的物体,含有的热量一定多对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些

5、违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响,对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上,实际督导、检查的少,指导、推进、检查还不到位。H.00C的冰溶化成的00C水的过程中,温度不变,内能不变小结:在初中阶段,有关温度变化、内能变化、做功、热传递的关系,要把握以下不可逆原则:温度变化È内能变化;物体吸/放热È物体的内能增加/减小;对物体做功/物体对外做功È物体的内能增加/减少内能不能算;温度不能传;热量不能含对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧,找问题的多,批评教育的少,放松了

6、对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力,监督执纪“四种形态”作用发挥不够

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