中考政治一轮复习 选择希望人生导学案 新人教版

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1、一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。2017届中考一轮复习：选择希望人生一、知识梳理1.理想是指向未来的奋斗目标，包含生活的方方面面2.理想对人生的意义（和作用？）3.理想与现实之间总会存在差距：4.实现理想的途径：（1）（2）（3）5.形成考试焦虑的原因：二、合作探究情景一：政治课上你将对十八届四中全会的主体精神登台演讲，心里十分紧张。此时你应该：。你这样做的原因是：。情景二：小文早把自己的中考目标锁定为本市的一所重点高中，

2、眼见中考临近，他却表现出焦虑和烦躁不安的情绪。小文的这种症状是：。克服这种症状的方法：。情景三：上初三后，小华所在的班竞争异常激烈。接连几次考试都没考好，她心里非常着急，特别想提高成绩，却越焦虑越学不进去，每天的学习任务一拖再拖，最后成了恶性循环。这次月考没想到竟然考了班里的倒数第一，小华沮丧极了，在家里又哭又闹，还说不想活了。如果你是她的朋友，你会对她说：。理由：。三、拓展提升无论从事什么职业，成就什么事业，要想使自己的活动有意义，使自己能够为社会做出贡献，我们就必须顺应社会发展的客观要求，有高度的社会责任感和崇尚的理想。对

3、分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。请问（1）请你谈谈理想对人生有什么重要作用？（2）人们的理想可以有很多，但通向理想的道路只有一条，你认为那是什么？（3）你准备怎样使自己具备实现理想的能力和条件？四、反思感悟通过学习，同学们要了自己为自

4、己选择一条适合自己的道路。本课内容在中考中多以选择题为主，侧重考查学生的基础知识，识记能力。在复习本课的过程中我比较侧重培养学生树立正确的人生观、价值观，为将来做好铺垫。对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够一岗双责落实还不到位。受事务性工作影响，对分管单位一岗双责常常落实在安排部署上、口头要求上，实际督导、检查的少，指导、推进、检查还不到位。参考答案合作探究情景一：调节情

5、绪，在上台前做深呼吸或小声对自己说：我能行！成功一定属于我；紧张的情绪会影响自己正常水平的发挥，做深呼吸或自我暗示、自我激励，这些都是缓解紧张情绪的有效方法。情景二：考试焦虑；树立正确的考试观、要实事求是的调整自我期望、要增强自身实力。情景三：考试是督促我们总结学习的手段，我们要以正确的态度对待每一次考试；适度的考试焦虑有利于我们保持积极认真的学习态度，过度的考试焦虑则会干扰我们的学习，身心健康造成不利影响。拓展提升（1）人生需要理想。理想就像罗盘，引导人生航船的方向；理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和

6、调控作用；在人生发展的过程中，理想激励着我们不断超越自我。（2）脚踏实地全力以赴。（3）对自己的人生做出规划；对自己的理想适当调整以缩小理想和现实之间的差距；脚踏实地，全力以赴；努力学习科学文化知识，提高自身素质。对分管部门的党风廉政建设抓得不够紧，找问题的多，批评教育的少，放松了对分管部门的日常监督、管理和教育。对分管部门干部发现的一些违规违纪小错提醒不够、批评教育不力，监督执纪“四种形态”作用发挥不够