运动技能水平与状态焦虑的相关性研究 毕业论文

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1、目录1前言..........................................................................................................................22研究对象与方法......................................................................................................42.1研究对象...............................

2、........................................................................42.2研究方法.......................................................................................................42.2.1文献资料法...................................................................................

3、.......42.2.2问卷调查法..........................................................................................42.2.3数理统计法..........................................................................................42.2.4逻辑分析法.........................................................

4、.................................43研究结果与分析......................................................................................................43.1研究结果..........................................................................................................43.1.1学生体操测试状态焦虑问卷得

5、分情况............................................43.1.2不同性别的同一测试成绩等级的状态焦虑水平对照结果............53.1.3不同等级测试成绩的学生测试状态焦虑水平对比结果................73.1.4不同状态焦虑水平的测试成绩等级情况........................................83.2讨论与分析.......................................................................

6、..............................93.2.1体操项目状态焦虑产生的原因讨论与分析....................................93.2.2状态焦虑对运动技能水平发挥的影响讨论与分析......................103.2.3如何控制学生测试状态焦虑的对策来提高运动技能水平的发挥........................................................................................................

7、................114结论与建议............................................................................................................144.1结论................................................................................................................144.1.1...................

8、.............................................................