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时间:2019-01-07
《街道项目组代表发言稿与街道领导在班子民主生活会的发言合集》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、街道项目组代表发言稿与街道领导在班子民主生活会的发言合集街道项目组代表发言稿街道项目组代表发言稿尊敬的各位领导、专家,亲爱的老师们:大家好!今天是我们柯岩街道3大项目组成立的日子,能够参加街道写作项目组、课堂设计项目组培训,对我来说是一个新的挑战,也对我今后的工作提出了更高的要求。这次培训为我们提供了学习充电的机会,展示才华的舞台。作为教师代表发言,这又增添了几分激动。莫泊桑说:“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生。”第一届柯岩街道项目组的开班就是一个新的希望,我们从这里出发,开始新的旅程,我们的行囊中为接下来所要面对的困难准备了一切:理想
2、、激情和智慧。我们每位教师都满怀教学的理想,充满期望,期望自己是半个教育行家,拥有一流的教学艺术和教学能力;同时也期望自己成为一位研究者,对教学疑难问题能研究出高超的应对策略。这其中虽然困难重重,但是我们依然充满激情,尽自己最大的力量,把全部的智慧投入到教学中,期待有所收获。现在街道项目组成立了,我想用四个字母来表达我们学员的决心。第一个字母B代表Brains智囊团。Brain在字典里有一个意思指智力好的人,那么加了s代表复数,就是指许多智力好的人,也就是我们所说的智囊团了。我们教师应该带着智慧走进课堂,让课堂闪烁智慧的光辉。那么在做教学研究时,我们更应该带着智慧关
3、注教学问题,关注学生问题。而一个人的智慧是有限的,我们要学会与人合作,学会用集体的智慧,那么我相信再难的问题也会有解决的办法的。第二个字母E代表Effort努力。光有一身的热情与期盼,光有一身的智慧,若没有行动是不行的,而努力则代表了我们在教学研究时的态度,代表了我们遇到苦难时的坚定。我们会珍惜每次培训的机会,努力学习,学会分析与思考,学会丰富与凝练,学会合作与竞争,学会挖掘与借鉴,学会如何不断超越、突破自己而成长。我们一定会始终以锐意进取的精神,滴水穿石的毅力,不畏艰险、追求卓越。第三个字母S代表Self-Reflection,也就是我们所说的自我反思。我们一定会
4、以最高的热情投入到学习研究中去,加强自我约束,克制自我发展的惰性,在实践中反思、在理论指引下反思,随时发现问题并解决问题。我们相信,在这个新的集体里会有创新的思维、智慧的碰撞、心灵的交流。第四个字母T代表Transformation转变,变化。相信有了以上的B所代表的Brains智囊团,E所代表的Effort努力和S所代表的Self-Reflection自我反思,那么T所代表的Transformation转变与变化也是水到渠成的事了。相信,不久的将来我们的教学方式变了,我们的教研方式也变了,也慢慢地折射出了我们教学理念的转变。四个字母也自然成了一个整体,变成了一个单
5、词b-e-s-t,best.那么,我们就问心无愧地用'Tmthebest”,“我是最棒的!”来形容自己了。也许在教育的大海里,我们只是不引人注目的小水滴,但我们绝不做五彩的泡沫,而要成为飞溅的浪花。让我们一起仰望星空,让实践因理想的浸润而精彩,让我们一起脚踏实地,让理想在实践的土壤上丰盈。最后祝各位领导、老师身体健康、幸福快乐!祝全体学员学有所得、学有所获!谢谢大家!街道领导在班子民主生活会的发言班子民主生活会发言提纲我于今年三月到街工作的,街领导班子给予了我组织上的关怀信任、思想上的关心帮助、工作上的指导支持,短短几个月,从几位班子成员身上,我学到了许多好的思想好
6、的作风好的品格,感触很深,受益不浅。虽然我对班子的了解还很肤浅,但总体感觉,我们的领导班子起码具备了:“团结民主,凝聚力强;踏实务实,敢于创新;工作勤奋,敬业争先;清政廉洁,公正无私”这32个字。下面我将个人存在对问题及其原因进行剖析:一、存在的主要问题:(一)理论学习还不主动,自觉性不高,理论钻研还不深入,系统性不强。虽然能够认真参加集体组织的理论学习和中心组等学习,但自觉主动地抽时间静下心来学习比较少,利用工作空闲和业余时间学习也较少。学习存在实用主义倾向,与工作关系密切的才学,与工作关系不大的少学,遇到问题才翻理论、寻政策,碰到需要才找依据、查资料。学习停留在
7、一般化水平,缺乏挤劲和钻劲。运用理论指导实践的意识不强,没能把理论和实践紧密地联系起来,很好地解决政治、经济、工作中出现的新情况、新问题。(二)自身素质能力与履行职责的要求还有差距。一是工作经验比较缺乏。工作的角色定位、工作的性质要求发生了变化,面对新岗位,自己感觉在管理和领导方面的经验还不足。分管地工作尚处在熟悉和入门阶段,工作思路还有局限性,空有做好本职工作的想法,缺少有实效、真管用的招法。二是宏观思考的能力欠缺。很多时候工作还停留在处理繁杂的事务之中,思考问题不全面、工作定位没有系统、明确的标准,对问题的判断缺乏前瞻性、综合性。三是把握大局,处理复杂事件的
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