北师大版初中数学八年级上册《确定位置》教学设计

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1、第三章位置与坐标1.确定位置一、学生起点分析《确定位置》是八年级上册第三章《位置的确定》第一•节内容。木章是“图形与坐标”的主体内容，不仅呈现了“确定位置的多种方法、平面直角坐标系”等内容，而且也从坐标的角度使学生进一步体会图形平移、轴对称的数学内涵，同时又是一次函数的重要基础。《确定位置》将现实生活屮常用的定位方法呈现给学生，将进一步丰富学生的数学活动经验，促进学生观察、分析、归纳、概括的能力。对八年级学生而言，他们对新鲜事物特别有兴趣。因此，教学过程小创设生动活泼、直观形象、且贴近他们生活的问

2、题情境，会引起学生的极大关注，会有利于学生对内容的较深层次的理解；另一方面，学生已经具备了一定的学习能力，可多为学生创造自主学习、合作交流的机会，促使他们主动参与、积极探究。二、教学任务分析教学口标：1）理解用一对数表示物体在平面内所在的位置，灵活运用不同的方式确定物体的位置;2）经历在现实生活小确定物体位置的过程，感受确定物体位置的多种方法；3）体验生活小处处有确定位置，感受现实生活中确定位置的必要性.重点：理解在平面内确定一个物体的位置一般需要两个数据；难点：灵活地运用不同的方式确定物体的位置

3、。三、教学过程设计教学过程的设计、教法、学法的确定，应根据学生的实际情况进行合理设计。木课力求从学生实际出发，用他们熟悉或感兴趣的问题情境引出学习主题。第一环节感受生活中的情境，导入新课通过若干图片，引导学生感受生活屮常常需要确定位置•导入新课：怎样确定位置呢？一一§3.1确定位置。第二环节分类讨论，探索新知1.温故启新1）温故：在数轴上，确定一个点的位置需要几个数据呢？答:一个，例如，若A点表示-2,B点表示3,则由-2和3就可以在数轴上找到A点和B点的位置。总结得出结论：在直线上，确定一个点的

4、位置一般需要一个数据.2）启新：在平面内，又如何确定一个点的位置呢?请同学们根据生活屮确定位置的实例，请谈谈自己的看法.2.举例探究I•探究11）在电影院内如何找到电影票上指定的位置？2）在电影票上“6排3号”与“3排6号”中的“6”的含义有什么不同？3）如果将“6排3号”简记作（6,3）,那么“3排6号”如何表示？（5,6）表示什么含义？：7.6)(2.2)(&4)(5,3)(11,5)(10.2^下表中是无序排列的汉字，小明拿到一张写有密码的字条，你能帮他破译吗？凌晨3吋40分，我国河北省唐山

5、市发牛里氏4）在只有一层的电影院内，确定一个座位一般需要几个数据？结论：生活中常常用“排数”和“号数”来确定位置.II・学有所用1）你能用两个数据表示你现在所坐的位置吗？2）破译密码游戏.结论：生活中常常用“行数”和“列数”来确定位置.III.探究2.7.8级的大地震，震屮位于唐山市吉祥路一带，即北纬39。38z,东经118°II******7.这次地震屮，有24万人丧生，是有史以来地震给人类造成的特大灾难之一•你能在地图上找出震屮的大致位置吗？结论：生活中常常用“经度”和“纬度”来确定位置.IV

6、.探究3下图是某次海战屮敌我双方舰艇对峙示意图（图中1厘米表示20海里）•对我方舰艇来说：1）2）3）据新华社报道，1976年7月28日4.议一议.在空间内，确定一个物体的位置一般需要几个数据?请举例说明.答:在空间内，确定一个物体的位置一般需要3个数据•如,在多层的电影院小确定位置就需要知道几层几排几号共3个数据.第三环节学有所用.1.在平面内，下列数据不能确定物体位置的是（）A.3楼5号B・北偏西40°C.解放路30号D・东经120°,北纬32•海事救灾船前去救援某海域失火轮船，需要确定（A.

7、方位角B.距离C.失火轮船的国籍D.方位角和距离1.你能向同学们介绍一下你家的位置吗？2.观察如图所示象棋盘，回答问题：（1）请你说出“将”与“帅”的位置；（2）说出“马3进4”（即第3列的马前进到第4列）后的位置.3.举出在空间确定物体位置的一种方法，在你的方法屮用到了几个数据?第四环节感悟与收获1.知识能力：1）在现实情境屮感受了确定物体位置的多种方式，并能灵活运用不同方式确定物体的位置.2）在直线上，确定一个点的位置一般需要一个数据；在平面内，确定一个点的位置一般需要两个数据；在空间内，确定

8、一个点的位置一般需要三个数据.2•思想方法：1）数形结合；2）分类讨论；3）感受生活一认知规律一运用规律.第五环节布置作业板书设计：第三章位置与坐标2平面直角坐标系(第1课时)一、教学目标知识目标：1.理解平面直角坐标系以及横轴、纵轴、原点、坐标等概念；2.认识并能画出平面直角坐标系；3.能在给定的直角坐标系屮，由点的位置写出它的坐标。能力目标：1.通过画坐标系、由点找坐标等过程，发展学生的数形结合意识、合作交流意识；2.通过对一些点的坐标进行观察，探索坐标轴上点的坐标有什么特点，