2017年xxx区司法局关于开展创先争优活动的总结

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1、2017年XXX区司法局关于开展创先争优活动的总结XX年XXX区司法局关于开展创先争优活动的总结一、开展创先争优活动的基本情况自活动开展以来，局创先争优办积极组织干部集中学习，对党的十七大、十七届四中、五中、六中全会精神进行了全文领学，指导干部对党的政治理论进行自学，全局干部书写笔记和日志80余本，书写心得体会170余篇，形成理论文章30余篇。通过与“三进三同”'‘结穷亲”“三下三清”等活动结合，加强干部基层锻炼，历练干部工作作风，强化干部全心全意为人民服务意识。1•强化组织领导，全面开展创先争优工作。按照区创先争优办的要求，我局加

2、强了对创先争优活动的领导，增加局创先争优活动领导小组办公室成员，明确了干部责任。根据局工作实际，制定了窗口单位创先争优活动实施方案,明确了创先争优的重要意义及目标任务，对创先争优工作作了具体的部署。2•明确责任，推行承诺制。严把承诺关，以在支部、全体党员中推行承诺制作为扎实推进创先争优活动的重要内容，把推行承诺制作为加强精神文明建设、构建社会主义和谐社会、改进机关作风、提高职业道德水准和提升部门形象的一项重要举措。对干部和党组织的承诺严格按照局各科室处所职能职责严格审核，要求承诺要结合干部工作实际，有具体的内容，具体的措施，并根据工

3、作内容的变化加以更新，防止了活动与工作“两张皮”现象。3•注重活动主体，充分发挥干部的主观能动性。在全局创先争优活动中，局党组牢牢把握干部这一活动的主体,在充分发挥党员的先锋模范作用的同时，把活动面拓展到全局干部，使活动全面化。同时，注重干部的思想教育，定期组织政治学习和对先进人物的宣传学习，提高干部的认识和对创先争优活动的重大意义的了解，随时保持干部创先争优的政治激情和工作热情。4•规范活动程序，定期召开党组织会，在开展“一讲二评三公示”中做好“四亮四比四评”工作，并通过政务公开、党务公开、党员佩戴党徽的方式，确保活动效果。局党组

4、坚持规定动作不走样，自选动作有创新。自QQ空间新浪微博腾讯微博人人网更多站内范文搜索全局开展创先争优活动以来，局各党支部每月召开了“一讲二评三公示”专题会，听取干部对工作的汇报，干部汇报了对承诺事项完成的情况，自己存在的差距和不足，党支部书记对每个干部都进行了点评，实事求是的肯定成绩，提出不足与今后努力的方向。5.认真开展满意度测评。在活动期间，为了检查活动效果，全局按照区活动办的要求，认真开展了局创先争优活动群众满意度测评，收集社会各界对局创先争优活动的意见、建议，并认真整改。6•充分利用评优结果，扩大活动成效。在每个月的“一讲二

5、评三公示”会议上，全局干部在汇报和点评结束后，采用无记名投票的方式，对干部进行了评优投票，对评优结果进行了公示。局党组充分利用评优结果，以优秀为榜样，带动全局创先争优活动的深入，把评优结果作用干部平时考核和年度考核的依据。二、活动取得的具体成效1•干部的素质全面提高。自局开展创先争优活动以来,全局干部认真学习政治理论知识，书写心得体会，部分干部把政治理论学习与工作相结合，形成理论文章，用于指导司法行政工作。同时，广大干部在学先进、赶先进的气氛中，积极学习业务知识，兢兢业业的干好本职工作，全局干部的业务素质再上一个新台阶。2.干部的工

6、作作风进一步转变。通过创先争优活动的开展，全体机关干部服务意识进一步增强，特别是结合全局“结穷亲”、“三进三同”、"三下三清”活动的开展，全局干部与广大群众的联系更加紧密，能够通过法律援助、人民调解、法制宣传等，想群众之所想，急群众之所急，为群众办好事、办实事。在活动中，全体干部通过到金山镇开展“三进三同”“结穷亲”，通过对刘玉美“五情”工作法、先进人物杨善洲等的学习，全面提高认识，进一步转变工作作风，形成了积极向上，创先争优的良好氛围。■QQ空间新浪微博腾讯微博人人网更多三、今后努力的方向总之，自创先争优活动开展以来，我局党组把此

7、项工作列入局工作的重要议事日程，坚持活动与工作两手抓、两促进，活动取得了显著成绩，各项工作基本实现年初制定的“渝西领先，全市一流”的目标。但我们也清楚的认识到，我局的创先争优活动离区■QQ空间新浪微博腾讯微博人人网更多站内范文搜索委和区活动办的要求还存在一定的差距，主要表现在：一是部分干部对创先争优活动的重要意义的认识有待进一步增强。二是部分干部的活动笔记不详细。三是活动的形式比较单一。在今后的工作中，我局将进一步统一干部思想，提高干部的认识，不断推进全局创先争优活动的深入，以优异的成绩迎接党的十八大召开，主要做好以下几个方面的工作

8、：1•继续加强对党的理论学习，以学习统一思想，提高认识，明确目标。2.加强对干部开展创先争优活动的督促检查，确保活动实效。3•完善对活动资料的收集，整理成册，用以长期指导司法行政工作。4.创新活动方式，丰富活动内容，增强活动的科学性。