某县教育局工作总结和2017年工作要点

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1、某县教育局工作总结和2017年工作要点某县教育局工作总结和XX年工作要点是全县'‘十一五”教育事业发展规划的收官之年,也是“十二五”教育发展规划纲要的制订之年。一年来,我们在县委县政府的正确领导下,在上级教育行政部门的指导下,以党的十七大和十七届四中、五中全会精神为指导,以科学发展观为统领,以提升教育质量为目标,以促进教育公平为重点,锐意进取,深化改革,促进我县教育事业优质、均衡、协调发展。一、巩固创强成果,进一步加大教育投入1.实施中小学校舍安全工程。89项加固改造项目、防雷项目、消防项目已按计划完成实施。2.进一步改善学校基础设施。全年安排实施幼儿园建设项目2项,均已完工,实施中小

2、学维修改造及配套项目33项,总投资7000余万元,已基本完工。3•做好向省、市、县财政争取经费的各项基础工作。通过项目申报争取,我县获得市帮扶资金220万元,获得校安工程省补资金659万元。二、统筹教育发展,进一步提升教育水平制定了《淳安县“十二五”教育事业发展规划》,明确未来几年全县教育发展思路,树立统筹发展、均衡发展和优质发展意识,为全县教育新一轮发展奠定基础。学前教育快速发展。全县学前三年入园率达94.82%0创建省一级幼儿园2所,省二级幼儿园3所。新建石林镇和安阳乡中心幼儿园,均已竣工。积极开展学前教育师资培训,有267人次分别参加园长上岗资格证、保育员、烹调师等各类培训。义务

3、教育巩固发展。“双高”普九水平不断提高,全县小学入学率、巩固率、毕业率均达到100%,初中入学率达到99.96%,巩固率达到99.97%0撤并中心完小、村小7所,小学、初中校均学生数分别达到338人、868人,学校布局基本到位。高中教育稳步发展。我县今年普通高考报名人数为2766人,第一批上线423人,万人上线率居杭州七县市第二位,万人本科率列七县市第一。高职类考试共报考267人,上线260人,上线率达97.4%,其中千岛湖职高商业类考生叶蓉娟以626分位居全省第一名。成人教育上水平。有2所学校被评为杭州市企业职工教育示范基地,2所社区教育中心被评为杭州市示范社区学校,5所成校被评为杭

4、州市农民素质培训先进基地。同时以培训项目为着力点,切实提高劳动者素质。积极开展双证制教育,全年招生90余人,毕业280余人;组织244名学员参加农村预备劳动力培训;积极承担市县下达的农村劳动力培训工作,共组织12700余名学员参加培训;广泛开展社区教育培训,近万人参加了培训。三、推进素质教育,进一步提升育人水平1.丰富载体,推进德育工作。组织开展了“我爱我的祖国”读书教育活动、全县小学生“做一个有道德的人”演讲比赛,组织参加了全市中学生“我成人,我担当”演讲比赛并荣获优秀组织奖。联合有关部门开展了全县留守儿童“亲情征文”比赛。千岛湖初中被命名为省级绿色学校,9所学校被命名为县级绿色学校

5、。有18所中小学被命名为淳安县家庭教育示范校。千岛湖初中等4所学校被命名为市语言文字规范化示范校。2•大力推进“减负”工作。制订了小学“轻负高质”评估意见,召开了义务教育工作会议,对落实省教育厅“六个严格”、进一步做好“轻负高质”工作提出了明确要求,与全县义务教育学校签订了“减负”工作责任书。积极开展义务教育学校“减负”工作专项督查。全县中小学课程开设、课外作业量等更加规范,每天不少于一小时课外体育活动得到保证。结合实际开展特色学校创建工作,形成了一批办学特色学校。3•大力开展文体活动,为学生全面发展搭建平台。组织举办了淳安县第七届中小学生艺术节活动,积极参加市艺术节比赛,获一等奖2个

6、,二等奖3个,三等奖12个,还有一个节目获优秀创作奖。开展了小学、初中、高中女子篮球赛和全县小学、初中乒乓球比赛。认真组织参加省、市第二十四届青少年科技创新大赛,获省、市优秀科技创新项目一、二、三等奖8项,优秀科技实践活动5项,优秀少儿科幻画3项。4.深入开展新课程教学调研,提高实施新课程水平。对淳中、二中、汾中、威中四所普高进行了两轮新高考背景下的高中教学和高三复习教学调研,并且有针对性地举行了高三课堂教学比武活动。对威坪、姜家等初中,瑶山中小、大墅片小学开展了教学情况调研,撰写了调研报告二十余份。5.进一步提升小班化教育水平。组织全县实施小班化教育的25所学校教导主任和骨干教师以及

7、部分特邀校长进行了业务培训。组织了全县小班化教育优秀论文、教案评选活动,并参加了杭州市第八届小班化教育优秀论文、教案、案例评选活动,成绩显著。四、狠抓队伍建设,进一步提升队伍素质1•加强师德建设。认真开展各类先进教师评选,共获得省、市、县各类先进147名。继续开展教师有偿家教行为专项督查活动,开展有偿家教行为日常督查3次,在8月19日由局领导带队,分四组对城区各社区开展了有偿家教行为专项检查;下发了《关于做好党员教师自觉抵制有偿家教承诺工作的通

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