有关教师节庆祝的活动方案精编汇总

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时间:2019-01-07

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1、有关教师节庆祝的活动方案精编汇总今天为大家介绍的是有关教师节庆祝的活动方案精编汇总,供各位查阅,希望内容能满足大家的阅读需求,看完后有所启示。方案一:一、活动主题:浓浓尊师意,款款爱生情、活动目的:在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。三、活动内容lo在教师节前夕,积极利用广播、黑板报等形式宣传,营造敬师爱师氛围。2o教师节一周内,在学生中开展敬师爱师“五个一”活动:一句真诚的祝福、一个标准的敬礼,一张自制的敬师卡,一份整洁干净的作业,一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式为老师庆

2、祝节日,正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。3O各班以“教师节”为主题出一期黑板报。4O9月9日早晨,校门口迎接老师上班礼仪活动。四、活动要求1、校门口迎接老师上班礼仪活动2、少先队献词队员要求:①安排发言同学,准备发言稿,并打印。②在教师节庆祝大会上学生代表发言。3、各中队开展活动:要求:①教师节期间各中队利用综合课程时间由中队委员组织开展为老师庆祝的活动,形式不限如:小诗颂恩师、庆祝教师节主题班会、为老师做一张贺卡等。②在活动结束后请中队长填写活动记录表。方案二:一、活动主题:甘守三尺讲台,争做“四有”老师。二、活动目的:通过一系列亲力亲为的体验活动,让每个学生家长从自

3、己的角度了解教师工作的辛苦,感受到教师默默耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,感谢老师的辛勤工作,并通过实际行动表达对老师的敬意劳动,三、活动时间:xx年9月10日上午。四、活动对象:二年级全体学生及部分家长。五、活动准备:1、在校园内,悬挂“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等条幅;2、在墙上用彩色气球拼成“我们爱您一一老师”等字样或心型。3、“老师,我想对你说”教师个性袋准备。五、活动内容:1、教一节课。学生家长来自各行各业,其中多才多艺者众多。我们邀请其中一部分热心教育事业、关心孩子身心发展的家长来到学校,走进教室,走上讲台,给孩子们讲一节课,体验教书育人

4、的快乐及辛苦,增进教师与家长之间的理解与协助。2、当一当班主任。家长从一大早起,像班主任老师一样进行督促孩子们晨读、上课、课间活动、上课间操、放学等工作,和孩子们一起度过一上午的时间,体验小学班主任的充实与快乐。3、家长可将自己的感受采用留言条的形式,装进留言袋里。方案二:一、教师节的主题XX年教师节的主题是“甘守三尺讲台,争做“四有”老师。”。全省教育系统要会同社会各界广泛深入地开展教师节主题活动,进一步展现新时期人民教师的精神风貌,进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师的良好社会氛围,进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发广大教师热爱祖国、热爱教育、热爱学生的崇高情

5、感,做让人民满意的教师,办让人民满意的教育。、活动安排(一)开展以“尊师重教、为人师表”为主题的教育宣传学习活动。教师节期间,省教育厅将组织新闻媒体宣传报道我省模范教师和优秀校长叶落阁的先进事迹,举办“师之魂”摄影大赛(展览),展现优秀教师、校长的精神风貌。各级教育行政部门、各级各类学校要采取多种形式,借助各种媒体,大力宣传教育改革发展的成就和人民教师的功绩。(二)开展向优秀教师和优秀教育工作者学习的活动。认真贯彻《中共教育部党组关于向孟二冬同志学习的决定》(教党[XX]33号)、中共安徽省委教育工委《关于向优秀教师汪来九同志学习的决定》(教工委[XX]23号)、中共安徽省委教育

6、工委《关于追授疏星同志“英雄校长”荣誉称号的决定》(教工委[XX]24号),扎实开展向孟二冬、汪来九、疏星等同志学习活动,并与宣传学习本地区、本校优秀教师先进事迹结合起来,与加强教师师德建设结合起来,引导广大教师和教育工作者不断提高思想道德水平和教书育人能力。(三)组织走访慰问教师活动。教师节期间,省教育厅将组织走访慰问优秀教师。各地各校也要组织相应的走访慰问教师活动,特别要关心慰问农村一线教师。三、工作要求(一)各级教育行政部门、各级各类学校及各有关方面要高度重视,制定切实可行的庆祝教师节活动方案,精心组织落实。要本着“隆重、热烈、简朴”的原则,突出时代性、社会性和广泛性,切实

7、做好教师节期间各种庆祝宣传活动,保证教师节主题活动取得预期效果。(二)各级教育行政部门要在地方党委和政府领导下,结合当地实际,认真贯彻落实《教师法》和新修订的《义务教育法》,坚持以教师为本,采取切实可行的措施,努力为教师办实事、办好事,切实帮助教师解决工作、学习和生活中的实际困难。(三)各级教育行政部门和各级各类学校要主动联系和配合新闻单位和有关部门大力宣传教育战线的先进典型,尤其是农村中小学优秀教师的先进事迹,通过教师节活动和经常性的师德建设工作,进一步推动全社会形成尊师重教的

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