油坊中心小学“乡村少年宫”建设汇报材料

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1、油坊中心小学“乡村少年宫”建设汇报材料一、办学状况扬中市油坊中心小学，占地31036平方米，建筑面积达8000平方米。现有65名教师，18个班级,659名学生。教师学历达标率100%,高层次学历数占专任教师数的95%,32名教师已取得本科学历，3名扬中市学科带头人，4名镇江市骨干教师。学校建有十多个专用教室和300米塑胶山径场地，配置计算机133台，建成了校园网、功能齐全的小星星电视台和十八个标准化的多媒体教室，安装了闭路电视系统、校园广播系统和校园安全监控系统。二、发展状况学校以“让学生健康快乐地成长”为办学目标，在“处处谋和谐、人人求发展”的理念引领下，秉承校训“育情、尚德”，全

2、面实施素质教育，不断提高教育现代化水平。本着“健体、益智、育人”的特色建设宗旨，努力形成乒乓办学特色。学校拥有全市一流的乒乓场馆设施，长期聘请经验丰富的专职教练员担任校队的训练工作，组队参加各级各类比赛，取得了出色的成绩。在开展乒乓活动的同时努力打造乒乓文化，“团结、拼搏、进取、创新”的乒乓精神已融入全体师生的学习和生活。近年來，学校先后被授予“江苏省文明学校”、“江苏省绿色学校”、“镇江市文明单位”、“镇江市行为规范示范学校”、“镇江市体育传统项目学校”、“镇江市体育工作先进学校”，创建成“国家级青少年休育俱乐部”。三、活动情况1.艺术类活动我校始终注重学生艺术素养的提高，成效明显

3、。儿年来，学校建立了学生舞蹈房、书法室、美术室等，通过开展各级各类有益活动，学生的艺术创造能力和审美能力不断提高，不断向高一级学校输送了数十名艺术方面的优秀学生。“乡村少年宫”开辟舞蹈、合唱、儿童画、水粉画四个上要项目，活动内容丰富，形式多样，既陶冶了学生的情操，又培养了学生的特长。舞蹈队、合唱队在每年“六一”评比和各大演岀活动中取得优异成绩。美术课教学以“创设情境一模拟构图一指导作画一鼓励创作”的新型模式，取代了一幅画画到底的陈旧教法，妙趣横生，化难为易,极人地调动了学生的绘画兴趣，提高了课堂教学质量。学生创作的书法、绘画作品屡次在国家、省级比赛中获得奖励。1.体育类活动“乡村少年

4、宫”开辟乒乓球、篮球、排球、田径四个主要项目，持之以恒开展好活动，体育教育工作成绩显著，特长学生不断涌现。我校认真贯彻了学校体育、卫生工作，每年定期给学生进行体检。学生身体索质的主要指标（身高、体重、胸围）都能达到规定要求，眼近视率在控制范围以内；积极开展体育达标活动，学生体育达标率达到98%以上，竞技体育成绩喜人，每年举办的运动会，都有项冃刷新学校历史纪录，派出的队伍参加各级运动会，取得好成绩。我校乒乓特色项耳，曲棍球项目涌现出了一批优秀的运动员，近几年输送上级体校录取达30多人，其屮我校输送的陈燕、左心昱同学进入省体工大队。2.科信类活动“乡村少年宫”是举行青少年科技活动、培养实

5、践能力的基地。学校从培养创新精神入手，结合学生的兴趣爱好，主耍开设四驱车、七巧板、电子绘画和电子板报四个项目，同时充分利用学校微机室，开展微机操作、上网浏览等课外拓展延伸培训活动；利用实验室的实验器材，开展了实验操作、科学探究活动，培养学生的动手实践能力；组织学生参观科技展，对学生进行科普教育。1.阅读类活动我校健全各种管理制度，正常开展借书、阅览活动，对新进的图书，采用科学的方法进行分类、编目与整理，为每本书登记建卡，为每位老师、学生办理借阅卡，做好图书和资料的出借工作。及时为教师编写好各种图书和资料索引，一有新书及时提供新信息，以便教师查找、查阅，全面提高学校图书室资料的流通率，

6、利用率，充分发挥学校图书室的作用。为了适应学生乐读这一目标，图书管理员能有目的地向学生推荐新书，近几年，我校开展了小学生“科普创新”征文比赛、“爱国主义教育”等读书竞赛，“礼仪教育”知识竞赛活动，读书笔记评比活动等,激发了学生的阅读兴趣，养成了良好的读书方法。四、乡村少年宫建设准备实施措施按照上级部门的安排和工作布署，我校积极规划开展此项活动，制定了适合自己学校特点，适应学校发展的体现学校自己特色的“乡村少年宫”实施方案，并认真开始逐步落实。1.成立学校“乡村少年宫”建设领导小组2.制定学校“乡村少年宫”实施方案。3.因地制宜，确定设立适合学校特点的活动小组。4.根据小组的设立，本着

7、学生自愿的特点，动员更多的学生参加各项活动小组。5.确定本校教师、聘请校外辅导员为各个活动小组的指导教师。6.购置活动器材，创造条件增加活动场所。7.小组活动可以自由选择，可以选择多个小组，学生交叉交流学习，相互指导，共同进步。1.活动时间以每天下午放学后为主，周六、周日上午适当进行。2.各小组制定活动计划，确立活动目的、目标，建立小组活动档案，记录小组活动成果，不断总结，不断提高。3.各小组注意资料的积累，形成专门的“乡村少年宫”建设档案。五、我校“乡村