如何让小学语文课更加生机勃勃

《如何让小学语文课更加生机勃勃》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、如何让小学语文课更加生机勃勃　　摘要：语文是百科之母，是学好其它学科的工具，更是学生将来走上社会交际和交流的重要工具，一个学生在小学阶段的语文基础直接影响着他对于其它学科的理解能力和学习能力，所以，语文老师一定要让自己的课堂变得更加生机勃勃，才会最大限度地开发语文课堂的潜力，也才会让天性爱动的小学生爱上语文课，进而语文课堂达到很好的教学效果。但是，在实际生活中，并不是每一位语文老师都有这样的驾驭课堂的能力，在有些课堂中，教师往往忽略了学生的主观能动性，只是为了完成教学目标而进行教学，没有真正关注学生的心灵感受和较远的

2、学生发展前景，所以，导致课堂气氛沉闷，学生被动地接受来自教师强加来的知识，课堂也没有真正成为学生们成长的乐园，那么，小学语文教师如何才能杜绝这种教学方式，让自己的语文课活起来，让语文课堂更加生机勃勃呢？　　关键词：小学语文；语文课堂；情趣教学　　中图分类号：H09文献标识码：A文章编号：1673-8500（2013）09-0075-01　　一、关注每一位学生，平等地对待每一位学生，民主和谐才能有所发展4　　课堂的生机勃勃，就是教师要想办法让课堂成为学生学习的主阵地，让学生成为学习的主人，采用多种教学方法，灵活多变地运

3、用各种教学技术手段，创设情境，激发学生的学习兴趣，将本来好动的小学生的注意力集中到课堂教学上来，不呆板，不被动，使学生真正成为课堂的主人。相对于中学生来说，小学生在思想上尚未成熟，身体上也正在成长，教师作为成年人，很多时候都会自然而然地认为他们是小孩子，在日常的学习生活中，对于心智尚未成熟的小孩子来说，教师很容易忽略他们的感受，而代之以用自己的思想和行为左右着学生的行为，这样，包办代替的教育教学方法学会随之产生，殊不知，小孩子也有自己的内心世界，他们也有自己的思想，更有一种想要让成人认可的内心活动，他们更需要来自教师

4、的心灵关爱，所以，在教学中，对于每个学生的关注和关心就显得尤为重要。　　作为小学语文教师，更要以一种强大的人文关怀的出发点来为学生营造一个民主、平等的教学环境，用心去感受来自学生心灵的声音，有意识地用心去思考、探索教育教学的有效情境，让学生感受到教师的浓浓的关爱，当教师用微笑的面容、亲切的话语、饱满的激情去面对生病的、犯错误的、甚至家庭有困难的学生的时候，学生就会被教师的情绪感染，感动之余，教师的人格魅力也会扎根于学生的脑海之中，学生怎么会辜负教师的爱的传递，教学效果就会随之产生。　　小学生都天生最怕老师，当他们看到

5、他们认为的很严肃的老师每天都给他们阳光般的关爱的时候，当他们看到本来应该很古板的老师能让他们感觉到家的温馨的时候，当他们认为是大人的老师和他们一起做游戏的时候，每位学生的心灵不会温暖起来，哪个小学生不会生活在感恩之中？在这种心态的鼓舞下，当他们再犯错误的时候，能不虚心接受这个他们爱戴的老师的批评吗？在这种民主和谐的氛围中，语文课堂就已经在潜移默化中注入了源头活水，我们的课堂也充满了爱的光辉。4　　二、激发学生的学习兴趣，调动学生的积极性　　小学生处于心智发展不成熟阶段，很容易受到环境的影响，更容易受到情绪的感染，所以

6、，教师要适当运用教学手段，让他们从好奇开始，探索知识的奥秘。　　1.创设情境，充分调动学生的参与意识　　语文课的内容更多的是感性的，很多理解的内容都是要运用感情的主线来完成的，小学生的注意力不易集中，他们的有意注意持续的时间较短，所以，教学中要刺激学生的思维，让他们动起来，才能让课堂活起来。如运用讲故事、说笑话等方式引入课文，如运用多媒体的声音画面等效果来让学生产生视听的感知，进而对所学知识印象深刻，如运用学中玩、玩中学的方式让学生似乎在游戏中就学到了知识，再如可以让学生自我搜集整理材料，动手去操作，去采集，如此各种

7、，都是让学生有了实践感觉之后产生的对知识的渴望才会达到良好的教育教学效果的。　　2.以鼓励为主，不断增强学生学习的自信心　　每个人的内心都有一种强大的渴望，渴望被人认同，渴望被人理解，小学生更是如此，周围人的认同会让他们对生活对未来更有信心，更会产生强大的动力去学习，其人格也会更加完善，发展得会更健康。来自教师的这种肯定性的评价对于小学生来说更是至关重要，因为，和小学生接触最多的，除了父母家人之外就是教师，所以教师的评价在他们的成长道路上是十分重要的。4　　小学语文教师承载着教书育人的重要作用，对于学生心灵的成长起着

8、至关重要的作用，他们往往是引领学生未来道路的引路人。所以教师一定要善待学生，当学生出错时，老师要加倍耐心地教导和引导，当学生取得点滴进步时，应给予及时地肯定和鼓励，让他们健康快乐地成长。　　另外，小学教师还必须有强大的爱心，用自己的宽容和爱去温暖每一位学生，让他们感受到来自教师的关怀，从而教会他们如何去爱别人，一句简单的鼓励和表扬的话可能就会影