青少年越轨行为背后同辈群体的作用

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1、青少年越轨行为背后同辈群体的作用　　摘要：青少年越轨行为和犯罪现象已成为中国当今社会的重要社会问题，并引起了社会各界的关注。中国社会进入转型时期，社会结构和社会秩序发生变化，青少年心理不够成熟，容易产生越轨行为。青少年犯罪的团伙化引起学者们对青少年同辈群体的研究和探索兴趣，对青少年同辈群体的正确引导有利于青少年健康成长。　　关键词：越轨行为；同辈群体；青少年犯罪　　中图分类号：C913.5文献标识码：A文章编号：1673-2596（2014）01-0155-03　　近年来，有关青少年犯罪的案例不断被报道出来，“学做‘古惑仔’一少年

2、捅死一女大学生”、“引狼入室洗劫家财”、“青少年团伙犯罪日益增多”等等醒目的新闻标题引起社会各界广泛关注。青少年犯罪不仅在数量和比例上大幅增加，其严重性和危害性亦是大大增加。青少年犯罪案件日益增多，并有愈演愈烈之势，成为我国乃至全世界都共同关注的一个严峻的社会问题。8　　中国社会处于转型时期，除了经济领域飞跃发展之外，社会领域中的一些社会问题也日益显现。例如社会安全领域中各种安全指标的恶化，主要表现为犯罪率的上升、居民安全感的下降、原先已经绝迹的犯罪现象的重新泛滥、新型犯罪类型（如白领犯罪和网络犯罪）的出现，以及犯罪对象的低年龄化

3、和团伙化等。这其中，犯罪对象的低年龄化和团伙化，正好与青少年犯罪问题直接相关。　　青少年作为一种特殊的社会群体一直备受社会各界的关注，而如今青少年越轨和犯罪现象日益严重，更是引发各个领域的研究兴趣，社会学界对此问题的探讨亦是内容丰富，各个社会学分支和社会学家都有提出过自己的理论和观点，本文作者将先对目前广为流传的有关青少年犯罪的社会学理论和观点进行论述和总结，其后，主要就同辈群体在青少年犯罪中的作用展开讨论，由于社会制度、文化冲突、家庭环境等因素的影响，致使青少年将主要精力放在同辈群体中，而青少年同辈群体又多是一群不成熟的孩子，他

4、们在当下复杂多变的社会背景下如何树立正确的价值观和行为准则，与如何减少并最终杜绝青少年犯罪这一社会问题息息相关。因此，青少年同辈群体的研究在分析青少年犯罪问题中至关重要。　　一、文献综述：有关青少年犯罪的理论取向　　（一）默顿（Merton）社会失范理论　　默顿在其代表作《社会结构与失范》一文中，对结构强制与越轨行为之间的关系作了经典说明。他认为在社会和文化结构的诸要素中，有两个方面是最重要的：一是文化上明确规定的目标，二是社会结构所限定的达到这些目标的合法方式。一个社会在把某种普适的文化目标传输给其成员的同时，也用严格的制度规范

5、来约束其成员，按照这一规范的要求，社会成员在追求某个目标的过程中，就明确了自己可以合法利用的手段。如果社会成员利用这些手段能够达到其目标，就不会产生紧张和越轨行为，因而有助于社会结构的稳定。如果两者之间存在较大差距，出现不和谐的状态，就会促使社会结构的瓦解，即价值崩溃（失范）。8　　（二）挫折-侵犯理论（frustrationaggressionhypothesis）　　这一理论最早是由美国心理学家多拉德（J.Dollard）和米勒（N.E.Miller）等人提出的。多拉德提出，人的侵犯行为的产生是因为个体遭受挫折，即所谓的挫折-

6、侵犯理论。当个人动机、行为受到挫折时，攻击与侵犯就成为一种原始而普遍的反应。伯克威茨（L.Berkwitz）认为，挫折的存在并一定会导致个体发生实际的侵犯行为，只能使个体处于一种侵犯行为的唤起状态。侵犯行为最终是否发生，取决于个体所处的环境是否给他提供一定的侵犯线索。　　（三）班杜拉（Bandura）的角色示范和模仿理论　　这一理论继承了行为主义心理学的传统，对儿童的侵犯行为的习得过程，进行了专门的实验观察。班杜拉最终得出这样一个结论：成人越轨角色的长期示范，以及大众媒体（如电视）中的暴力行为的宣传，将导致青少年和孩童学会类似的越

7、轨行为，并学习模仿。尤其在全球化背景下，各种暴力的网络游戏和动漫作品出现在中国市场并广受欢迎，还没有形成自己成熟的价值观的青少年非常容易对作品中的人物角色进行模仿，可能引发青少年越轨行为的发生甚至引发犯罪。　　（四）标签理论（labeltheory）8　　标签理论认为，社会和他人是否把一个人看作是越轨者，这对一个人是否产生越轨行为起着关键作用。一个人之所以成为越轨者，往往是因为在互动的过程中被贴上了诸如坏孩子、不良少年的标签，把这种标签式的越轨者同所谓的正常人区分开来。被贴上标签的人逐渐接受社会对其的评价，开始认同他人的观点，确认

8、自己是一个坏人，并且逐渐进入越轨团伙，真正的成为一个越轨者。标签理论强调社会对越轨者的反应，包括斥责、辱骂、歧视、排斥等，认为社会的负面反应导致初级越轨者不断加深，最终走上越轨之路。　　二、复杂多变的社会环境对青少年的影响　　（一）中国进入社会转型