浅议高校教学管理中的问题及其对策

《浅议高校教学管理中的问题及其对策》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、浅议高校教学管理中的问题及其对策　　摘要：高校教学管理是高校开展教学活动、提高教学质量、培养创新人才的重要保证。随着高校教学管理发展形势的变化，高校教学管理中思想观念落后，对教学管理工作重视程度不够等问题不断出现，阻滞了高校教学管理的创新和进步。高校只有顺应高等教育发展趋势，深化教学管理改革，才能不断提高教学管理质量，推动高等教育事业快速发展。　　关键词：高校教学管理；问题；对策　　【中图分类号】G640　　一、引言　　伴随高校教育的普及，人们要求高校教学质量管理具备更加完善的理念和手段以及方法。高校教育对在校学生的创新理念以及实践能力有了更高的要求，从而提升了学分制革新的速度，同时学制展现

2、弹性状态也促使教学方式更加开放。上述所讲的各类教育革新和教学条件改善等都需要从管理方面入手实现改革。　　二、目前高校教学制度的不足以及教学管理缺陷　　高校教学方式的改革，使得传统理念上的高校教学管理理念和手段以及措施等都需要作出革新，下面是当前高校教学管理措施的主要问题：　　1.高校教学方式脱离时代发展的轨迹5　　社会在不断发展进步，高校也应不断调整自己培养人才的模式，以便使培养出的人才能适应目前的社会发展形势，真正能为社会发展做出贡献。但是当前我国各大高校的教育管理体系却和社会发展现实普遍存在脱轨现象。主要表现是，高校教学过分重视行政管理，将行政管理作为重点；在具体教学中采取共性管理模式，

3、难以解决实际教育中存在的个性差异问题；同时，我国各大高校在教学管理方面，普遍存在层次不高、水平不够的情况，很难培养出现代社会所需的创新型人才。　　2.高校教育模式下培养的人才，不具备充分积极性以及主动性。　　当前，我国各大高校在教育管理方面缺乏创意，过于落后，在制定教师和学生管理准则时，仅从管理者本身出发，忽视了解被管理者特征以及需求，在管理工作中缺乏以人为本的理念，同时未将被管理者放置在主体位置，使其难以具备积极性以及主动性，从而增加了教学质量的提升难度。　　3.没有完善的制度保障教管质量，教管人员素质参差不齐　　完善的高校教学制度是促进教学质量提升的基础，但我国各大高校目前的教管制度还存

4、在很多缺陷，而且参与教学管理的成员专业素质不齐整，缺乏培训，而且在具体教管过程中缺乏有效规章进行限制，因此需着力对教管队成员进行培训，避免出现人员无法满足教管需求的现象。　　4.高校教学管理缺乏先进理念指导5　　管理理念是管理活动中起到支配作用，其主导了管理方式以及措施，并对管理活动的完成质量以及管理目标的实现程度有着决定作用。社会进步带动管理理念革新，管理理念在现代被贯彻进以人为本的思想，并日渐显现。但是，在主管高校教学的工作人员理念中缺乏人本思想，在实际管理工作中只把人本思想放在嘴边，却从未付诸实际，仅依靠经验完善型的思维方式，一味使用以前的教学经验或自身权力进行教学管理，将管理者和被管

5、理者间的互动关系抹杀，约束被管理对象的个性发展，使用均衡准则检验教学，使得教学管理方式和实际教学活动间缺乏联系，从而使以人为本的思想理念不能在高校教管活动中得到贯彻落实。　　三、实现高校教育制度改革的方法　　上述问题的存在，使得高校教育在质量管理以及目标实现方面的难度提升，因此务必要采取各种措施，确保高校教育取得更好的效果。　　1.在教管理念内贯彻人本思想　　高校进行教管制度改革时，务必将人本思想贯彻到教学管理中，坚持和完善教学管理的原则以及理念，确定被管理者在教育事业中的主体位置。根据被管理对象的兴趣以及特征，采取不同的管理方式，实现个性教育模式，从而培养被管理对象的创造性思维以及开发其潜

6、在创造力；在对教师以及高校其他工作人员进行管理时，也要确保他们拥有足够的尊重以及理解，使他们的工作热忱以及责任感得到充分激励，进而使高校教管体制实现良好互动，为营造和谐教管体制创造有利条件。　　2.完善教管制度条例　　在实际教学活动中，需要使用教管制度作为引导规范的行为准则，因此教管制度的完善程度对教管活动的成功起到基础作用，同时也是教学管理秩序是否科学和谐的保障。当前我国各大高校的教管制度都不够完善，其上存在的各类问题都应引起校方重视，从而有效提升其教学质量。　　3.重视教学管理工作人员素质培养5　　当前各大高校参与教学管理的工作人员职业素质参差不齐，使得整队的综合素质受到影响，因此必须重

7、视教管工作人员职业素质培训，使教管队发挥出最大效用。第一，教管队在招收成员时应注意多录用高素质人才，在进行成员选拔时要注意将成员的业务能力、道德素养、对教管工作的认识等作为考察重点，全面改良教管队；第二，定期对教管队成员进行职业素质培训，使其的教学理念、教学能力、教学手段以及管理方式等得到有效革新，保证教管队能适应当前社会的发展速度；第三，在以上基础上实行竞争机制，使得教管队工作人员都有一种竞争感，进而使其责