敬业奉献是铸就品牌的基石

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1、敬业奉献是铸就品牌的基石　　当前，新课改已进入到了攻坚克难的深水区，三化管理，创品牌、创特色如雨后春笋般茁壮成长起来，通过学习《规范》，对“敬业奉献”这一条深有感触。20年前，我由一名小学教师成长为一名小学校长，最先听到的一句话就是――爱岗敬业、乐于奉献。“敬业奉献”表明了教师的职责，“甘为人梯”写照了教师的人生。现以我个人的成长经历，诠释如何实践“敬业奉献”――铸就品牌学校，以搀读者，旨在抛砖引玉。　　和许多校长交流如何管理学校，不免产生困惑：校长在思考学校管理方略，策划学校发展蓝图等大事的同时，还要不要关注那些单调、琐碎的小事呢？世

2、界著名时装大师皮尔？卡丹的一句信条“品牌是一针一线缝出来的！”让我豁然开朗。的确，学校的办学方针及理念的确定，学校的规章制度的建立健全，学校教育教学的宏观目标的落实等，对这些大事的谋略，校长当仁不让，但与此同时，我们更需要做好做实的还有小事，更需要关注的是那些“一针一线”的细节。把每一件简单的事做好就是不简单；把每一件平凡的事做好就是不平凡。校长抓好抓实日常小事，才能做成管理好学校这件大事，这也与当前的“三化（制度化、规范化、精细化）管理”毫不矛盾。固然，校长要做好日常小事，前提条件就是要爱岗敬业，乐于奉献。　　首先“敬业奉献”5要全职

3、。教师要做到敬业奉献，首先要做一个全职教师，在时间和精力的投入上有最大限度的保障。教育是一种慢的艺术，没有充足的时间和精力是不行的。全职是对教育的一种忠诚，是对教育的一种高度负责。作为校长更应如此，不仅要考虑学校的大政方针和长足发展，更应随时考虑到学校的方方面面和各个细节，细节决定成败。我之所以能全身心地投入工作，先要感谢妻子的支持和理解。我和妻子都是教师，我们有着共同的教育理想：在有生之年探索一条适合农村教育的高效教学模式，为农村教育修筑一条“高速公路”！为此，我们婉拒了好友的规劝到条件好的学校任教（或任职），我们在丰都县梯子河小学这

4、个农村的教育田园上孤独地坚守！一干就是30多年，将一所原来仅有一个班的民办村小办成了一所现在被人们誉为重庆市农村完小的一颗璀璨的明珠，被丰都县教委视为农村小学的一面旗帜。　　第二“敬业奉献”要全力。全力就是运用全部的力量和精力。要想在教育上有所建树，唯有全力以赴。全力以赴地工作，不是一种自我加压和痛苦逼迫，而是要有对教育的无限忠诚，要有高远的教育理想，要有坚定的教育追求！只有这样，才能勤勤恳恳、兢兢业业、无怨无悔！　　初为人师者，往往方法、经验不足。上课时，“老母鸡抱窝式”教学，丝毫问题不放过；管理时，“胡子眉毛一把抓”式教育，学习、生

5、活、做人，条条是道，面面俱到。但几年后你会发现，其实自己在一定程度上限制了学生，甚至或有一定程度的扭曲。然后，你会受到失败的打击，你会受到低效的折磨。于是，你会反思自己的教学实践，你会转变对学生的态度，更新自己的工作方法。为了有丰富的知识教给学生，你会如饥似渴地学习，由教辅、名著而教育著作、学术研究，把全部的时间、精力投入到工作中。这是一个必然的成长过程，也是一个“5衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的阶段。　　第三“敬业奉献”还要全心。其实全力和全心的字面意思是差不多的，都有使用全部精力的意思。但我赋予了它们区别，前者主要指教学艺术不成

6、熟时，用尽全力“认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生”；后者主要指积累了大量的具体实例，经历了无数实践、运用后的思索创新，是量变到质变的飞跃，是教育教学由技术到艺术的升华。此时，你会用心思索，创设教育的情景、程序，你会开发新奇的育人环节、角度，你会为自己的每一次教育行为找出一个明确的理论指导，你会为自己的教学行为勾画一个美好的愿景宏图，你会感到工作是一种智和理的探索，是一种创新的快乐，是一种欣慰的自信，是一种幸福的行程……总之，你会从教学的枯燥、繁琐中体会到乐趣和享受，从而让你感受到幸福。　　梁启超说：“凡职业都是有趣味的，只要你肯

7、继续做下去，趣味自然会发生。”这是一种境界。孔子说，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”。如果说教育教学有“知之”、“好之”、“乐之”三层次，那么“趣味”和“乐之”等同。作为校长，不仅要有教师全部的思想和技艺，而且还应具备管理者的思想和理念，拥有教育理想就拥有了人生信仰，教育教学就会成为一种智与理的快乐，敬业奉献就会成为一种本能的需求！同时，我们的生命便变得尊严和高贵，我们的存在就具有了意义和价值！同行们，敬业奉献吧，你会发现从教是幸福的！　　古人提倡“天下大事，必作于细；天下难事，必成于易”，学校管理要创品牌，没有“一针一线”的精心

8、缝制，就没有学校“品牌”5的完美。实行精致管理，就是要精致到每一针每一线，每件小事都要做到完美不留瑕疵，这是做好学校管理工作的根本所在。如学校会议室是召开全校教师大会的场所，在每张桌子边上都贴有教师席位牌，