北师大版高中英语unit 13 lesson 4 first impression教案

《北师大版高中英语unit 13 lesson 4 first impression教案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、北师大版高中英语Unit13Lesson4FirstImpression教案　　【教学目标】　　知识目标：掌握并运用新单词短语。　　能力目标：提高阅读能力。　　情感目标：提高情商，认识情商的重要性。　　【教学重难点】　　重点：通过阅读问题识别重要词汇，并从文章中找出相应的部分以及重要的词汇和信息。　　难点：运用有效的口语谈论友谊。　　【教学准备】　　教具：电脑、幻灯片、影音。　　【教学过程】　　StepI问候。　　StepII导入。　　教师提问学生：Haveyouevermetsomeoneyoudidn

2、’tlike，wholaterbecameyourfriend？学生仿造例句告诉全班类似经历。　　StepIII泛读。　　要求学生快速阅读课文，根据幻灯片上的段落大意将文章划分为三段。　　Part一:Beforebeingfriends（Line1―Line16）3　　Part二:Howtobecomefriends（Line17―Line35）　　Part三:Afterbeingfriends（Line36―theend）　　StepIV精读。　　Task1：教师与学生一起读“阅读策略”。要求学生运用该

3、策略完成正误题：　　（）1.JanewaspleasedwhenJennystartedsinging.　　（）2.Tennysonmustbeafamouspoet.　　（）3.JanefirstsawJennynearthe“EnglishLiterature”section.　　（）4.Janewasupsetthatshehadleftherbookinthelibrary.　　（）5.Janedidn’tfeelthatitwasnecessarytoapologise.　　答案：1.错2.对3

4、.对4.对5.错　　Task2：学生阅读课文回答问题：　　1.Wheredoesthestorytakeplace？　　2.WhatkindofbooksdoesJennylike？　　3.WhatexamwasJanestudyingfor？　　4.WhatkindofpersonwasJenny？　　答案：1.Inthelocallibrary.　　2.Poetry.　　3.Animportantoralexam.3　　4.Friendly，warm-hearted，forfiving.　　StepV

5、讨论。　　Similarexperienceswithyourfriends.　　（作者单位福建省泉州市德化县德化一中）3