对牛津英语一节welcome to the unit展示课的反思

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1、对牛津英语一节Welcometotheunit展示课的反思　　【摘要】本文从Welcometotheunit所处整个单元教学的地位、课堂教学的趣味性、学生积极主动参与课堂的能动性三个方面，浅谈对牛津英语模块2Unit2Welcometotheunit展示课的一些想法。　　【关键词】高中英语Welcometotheunit展示课反思　　【中图分类号】G633.47【文献标识码】A【文章编号】1674-4772（2012）12-060-01　　成功的课堂有很多要素，譬如说课堂气氛活跃，真正实现了以学生为主体，让更多的学生参与课堂

2、，深一层次讲，教师不仅顺利完成了教学任务，达成教学目的，而且通过课堂反映，课后反馈等环节，教师及时反思教学进一步促进以后的课堂教学。上好一节Welcometotheunit，对于培养学生的兴趣，提高教师驾驭课堂的能力，让教学相辅相成，都起着非常重要的作用。笔者结合自身的教学实践，从Welcometotheunit所处整个单元教学的地位、课堂教学的趣味性、学生积极主动参与课堂的能动性三个方面，浅谈对牛津英语模块2Unit2Welcometotheunit展示课的一些想法。　　一、上好开篇的第一课时　　俗话说良好的开始等于成功的

3、一半，Welcometothe4unit正好处在整个单元的开篇，所以上好这开篇第一课就显得格外关键。教师应以整个单元为基础，通盘考虑第一课时的教学安排。牛津英语模块2Unit2单元主题是Talesoftheunexplained，通过分析Welcometotheunit，我们不难看出当中的插图、问题等都是紧靠这一主题的。　　1.通过设问引入话题。教师通过提问“HowmuchdoyouknowaboutTheBermudaTriangle，whatwouldhappentoyouifyouwerethere？”等问题进一步引导

4、学生讨论。　　2.对四幅图片逐个展开。让学生对图片里所见的内容进行描述。教师可以拿第一幅图片为例做个示范，教学生如何描述图片进行总结。分析四幅图片的共同特征，得出话题。讨论完四幅图片以后，教师引导学生“Doyouthinktherearesomesimilaritiesbetweenthefourpictures，whatarethey？”　　3.进一步探讨得出的话题。教师创设情境让学生小组讨论或者角色扮演。比如教师可以问“IfyousawaUFOoraYeti，whatwouldyoudo？”来激发学生讨论问题的热情。　　

5、4.总结本堂课所讨论的话题。教师可以请多个学生对本堂课进行总结。通过问题“Whathaveyoulearnedfromthisclass？”让学生进行groupdiscussion，教师最后在进行总结性发言。　　二、努力增加课堂教学的趣味性4　　大家都知道，兴趣是最好的老师。一堂有趣味的展示课一定能吸引学生的注意力，激发学生的课堂兴趣。那么，如何加强课堂教学的趣味性呢？首先，传统的教学方法与多媒体教学相结合。教师课前要精心准备ppt，不同的ppt之间要有形式、内容、颜色等方面的变化，以吸引学生的注意力。当然，ppt也不可太花

6、里胡哨，反而会分散学生的注意力。教师可把重要的文字板书在黑板上。其次，下载各种有关难以解释的图片和视频。教师可以课前下载一些有关不明飞行物的视频，让学生去大胆地猜测视频里所见的画面。教师还可以下载一些神秘的图片，在讨论完书本的四幅图片以后，用PPT的形式呈现出来，对难以解释的现象作更多的讨论分析。再者，情境再现，让学生体会身临其境的感觉。比方说，教师可以让学生打扮成一个野人的形象，让学生进行现场表演；在黑板上画一个麦田的图片，旁边画上几个圈圈，让学生走上讲台创造自己的麦田怪圈。最后，创设情景，小组活动，进行角色扮演。教师可以

7、创设一个外星人来地球造访的情景，根据这个情景让学生以小组为单位进行讨论并且编写一个剧本，准备好以后，让学生上台表演，表演完以后教师可以引进竞争机制，让学生之间进行评比，选出最佳表演者。　　三、调动学生参与课堂的主观能动性　　一堂展示课的好坏，其中重要的评价条件之一就是，看学生的上课反映或者学生参与课堂能动性的多少。我们的有些课堂往往是教师一个人的独角戏，教师讲得天马行空，学生听得不知所云。一堂课下来，教师满身是汗，不可谓不尽心尽力，可是由于缺少了学生的参与，就像一滩清水里缺少了几尾鱼一样，结果课堂的教学效果大家就可想而知了。

8、所以，教师应该注意课堂始终以学生为主体，努力调动学生参与课堂的主观能动性，不可主次颠倒。以本堂课Welcometothe4unit为例，第一，明确预习任务，让学生带着问题进课堂。课前教师要布置预习任务，包括指导学生如何进行预习。让学生上网查找有关神秘事件的图片、视频、新闻报道等，搜索相关的