大学生职业期望研究

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1、大学生职业期望研究　　[摘要]文章研究大学生职业期望的特点，采用吴谅谅等编制的《职业期望量表》对468名在校大学生进行调查。研究结果显示，性别对大学生职业期望的声望和稳定性维度的影响显著，男生更看重声望，女生更注重职业稳定；大学生职业期望的自我发展维度上存在显著的年级效应，随着年级递增，自我发展欲望越强。　　[关键词]大学生职业期望特点　　[作者简介]谢延明（1977-），男，四川仁寿人，乐山师范学院，讲师，硕士，研究方向为心理健康教育。（四川乐山614004）　　[中图分类号]G642[文献标识码]A[文章编号]1004-3985（2014）11-0111-02　　一、引言　　1

2、.职业期望的界定。职业是个体参与社会分工，利用知识和技能为社会创造物质财富和精神财富，并获取合理报酬和精神满足的工作。职业期望（Vocational6Value）属于个性倾向性的范畴，是个体对职业的渴求，是个体将自身兴趣、知识、能力、价值观等内部因素与外在的就业机会不断协调的结果。人的职业期望主要包括保健因素（如工资、福利、工作环境、工作稳定性等）、声望因素（如知名度、社会地位、价值等）和发展因素（如发展前景、晋升机会、兴趣相符等）。职业期望反映个体职业价值观，直接影响人对职业的选择和个人发展。在国内高校逐步扩招的背景下，出现了部分大学生毕业即失业的现象。相关研究发现，失业者并非缺

3、乏知识和技能，社会也不缺乏就业机会，其原因在于个体的职业期望与工作没有合理匹配。职业期望的研究有助于指导个体准确定位自己的能力和职业。　　2.职业期望的相关研究。一是“经济收入”的期望。国外Betts，Dominitz和Manski等研究结果一致表明：大学生对职业收入的预期往往会偏高；由于不同学校、性别、家庭背景、年级、成绩、专业等因素，大学生收入预期水平存在显著差异；大学生在高年级才会就职业收入预期形成成熟的想法等。国内学者研究发现，“经济收入”是大学生职业期望中最重要的因素。于海波、张进辅研究表明，大学生在职业选择首先考虑的是经济收入；吴谅谅、李宝仙研究发现，男生将收入排在择业

4、因素第一位；郑伦仁、丁雪红、叶文振等研究结果表明，大学生最关心职业的外在动机是物质条件。　　二是“自我发展”6的期望。随着社会的发展，就业形势日趋严重，研究表明，大学生职业期望趋向理性和成熟，自我发展与自我实现的需要演变成大学生择业的一个主导需要。凌文全、詹万生、瞿国忠、丁大建等研究表明：个人的晋升和发展已经逐步取代经济收入，成为大学生择业最看重的因素。凌文辁研究表明：大学生在择业时考虑的因素依次是发挥自己的才能、符合自己的兴趣爱好、机会均等公平竞争、收入高。詹万生等调查发现：大学生择业更看重知识的渴求和职业的声望。瞿国忠研究发现：本科生择业考虑的因素次序是个人发展、薪酬、工作环境

5、、公司性质与规模、稳定等，有利于自我发展、发挥个人才能。丁大健、高庆波研究显示：大学生择业最看重的因素是个人的发展与晋升，其次是经济收入和就业区域。　　二、研究方法　　1.研究目的。大学生职业期望的特点，大学生的职业期望在性别、年级等维度上是否存在差异，为大学生择业提供理论基础。　　2.研究方法。被试。在乐山师范学院随机抽取500名被试进行测试，回收有效问卷468份，有效率为94%。被试选取考虑性别、年级和专业平衡：大一103人，男生43人，女士60人；大二152人，男生68人，女士84人；大三107人，男生50人，女士57人；大四106人，男生41人，女士65人。　　工具。测试采

6、用吴谅谅、李宝仙编制的《职业期望量表》，该量表主要考察被试对将要从事的职业期望因素的重视程度，比较被试在影响考虑职业时的因素差异，量表按五级记分，不太重要、一般、有些重要、重要和很重要以1～5记分，要求被试根据自己实际想法，判断各项目在择业时的相对重要性。职业期望量表共计22个项目，分为声望地位、自我发展和稳定性三个因素，其中声望地位因素8个项目，自我发展8个项目，稳定性因素6个项目。在本研究中，该量表重测信度为0.83。　　程序。采用《职业期望量表》对被试进行集体测试，安排高年级心理学专业本科生担任主试，组织被试以纸笔作答，测试时间约20分钟，事后选择被试代表进行访谈，了解回答的

7、真实性；回收、整理问卷，剔除无效问卷；采用SPSS17.0forwindows处理数据，分析结果。6　　3.结果与分析。一是大学生职业期望总体情况。大学生在社会职业期望问卷上得分的总体情况见表1。结果显示，大学生在职业期望量表各因子上的得分和总均分略高于3分，被试选择的结果居于“一般”和“重要”之间，标准差较小。　　二是性别、年级对职业期望各因子的影响。为了考察性别和年级在职业期望的各因子及整体上的差异性，对性别、年级和职业期望的各因子以及总分之间分别进行多元方差分析